【題目】分析圖表,回答問(wèn)題。

(1)表格中一月平均氣溫廣州是13.3℃,哈爾濱是   ℃,從圖表中反映了我國(guó)冬季南北氣溫差異   (大或小),其主要影響因素是   因素.

(2)根據(jù)表格計(jì)算出廣州氣溫年較差是   ℃,四城市中氣溫年較差最大的是   

(3)根據(jù)圖中廣州→烏魯木齊年降水量變化,概括出我國(guó)降水空間分布規(guī)律:   

(4)圖中字母“A”為我國(guó)夏季氣溫最低的地區(qū),其主要影響因素是   因素.

(5)我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線與上圖中的   mm年等降水量線大致吻合.

【答案】(1) -19.4℃ 大 緯度 (2) 15.1℃ 哈爾濱 (3) 自東南沿河向西北內(nèi)陸逐漸遞減 (4) 地形 (5) 400㎜

【解析】(1)表格中一月平均氣溫廣州是13.3℃,哈爾濱是-19.4℃,我國(guó)冬季南北氣溫差異大,緯度越高,溫差越大,在1月平均氣溫分布圖上,等溫線基本與緯線平行,說(shuō)明影響我國(guó)冬季氣溫變化的主要是緯度因素。

(2)廣州氣溫年較差=28.4-13.3=15.1℃.我國(guó)冬季南北氣溫差異大,緯度越高,溫差越大,四個(gè)城市中氣溫年較差最大的是哈爾濱。

(3)根據(jù)甲圖中廣州→烏魯木齊年降水量變化情況,概括出我國(guó)降水的空間分布規(guī)律是從東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減少。

(4)我國(guó)夏季氣溫最低的地方是A青藏高原,其主要影響因素是地形。

(5)我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線與圖二中的400mm年等降水量線大致吻合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)人均資源占有量不足的原因是( )

A.資源總量不足 B.資源浪費(fèi)嚴(yán)重

C.資源種類不齊全 D.人口總數(shù)太大

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】東南亞地處“十字路口”,這一“十字路口”的“咽喉”要道是( )

A. 馬六甲海峽B. 蘇伊士運(yùn)河C. 霍爾木茲海峽D. 巴拿馬運(yùn)河

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖”,完成下列各題。

(1)寫出A C兩點(diǎn)的經(jīng)緯度:A___________,C___________。

(2)DB_______方向。

(3)B點(diǎn)位于_______(東、西)半球。

(4)C點(diǎn)位于_______(低、中、高)緯度地區(qū)。

(5)圖①、②中陰影部分面積較大的是_______。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 北極地區(qū)被稱為“地球最后的寶庫(kù)”。2018年1月發(fā)表《中國(guó)的北極政策》白皮書明確提出中國(guó)的北極政策目標(biāo)是:認(rèn)識(shí)北極、保護(hù)北極、利用北極和參與治理北極,維護(hù)各國(guó)和國(guó)際社會(huì)在北極的共同利益,推動(dòng)北極的可持續(xù)發(fā)展。下圖為北極航線與傳統(tǒng)航線示意圖。

讀圖,完成下面小題。

1與南極相比,北極地區(qū)

A.陸地面積更廣闊

B.受人類影響更大

C.緯度更高

D.淡水資源更豐富

2北極航線得以開通的原因是

A.沿途風(fēng)景秀麗

B.傳統(tǒng)航道交通擁擠

C.沿途港口眾多

D.全球氣候變暖

3與傳統(tǒng)航道相比,北極航道的優(yōu)勢(shì)為

A.高緯航行,氣溫低,利于節(jié)省燃料

B.受自然條件制約,通航時(shí)間短

C.縮短亞、歐、北美間航程,節(jié)省時(shí)間

D.途徑國(guó)家多,貿(mào)易往來(lái)頻繁

4推動(dòng)北極地區(qū)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)

A.大力開發(fā)極地地區(qū)海底礦藏B.大力發(fā)展極地觀光、旅游

C.增加和延長(zhǎng)極地航道和里程D.加強(qiáng)監(jiān)測(cè),控制人類開發(fā)力度

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地勢(shì)中部高,四周低的大洲是( )

A. 亞洲 B. 歐洲 C. 非洲 D. 大洋洲

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某地區(qū)等高線地形圖,回答下列問(wèn)題。

(1)D 點(diǎn)所在的山體部位是__。

(2 線和 線所在地有可能發(fā)育河流的是_線。

(3)圖中 (字母)處適合戶外攀巖運(yùn)動(dòng)。從崖底攀至陡崖最高處,高差可能是 (填字母)

A120 B290 C190 D620

(4)圖中風(fēng)向是 風(fēng)。據(jù)圖判斷A 、B 兩地降水量較多的是 地,說(shuō)出判斷依據(jù)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界海陸分布圖,回答下列問(wèn)題。

(1)填寫大洲、大洋的名稱:

;

(2)圖中③④兩大洲的洲界線是 ;④⑤兩大洲的洲界線是 ;

(3)請(qǐng)用 在圖上標(biāo)出①②大洲的洲界線,其名稱為

(4)安第斯山脈山位于 洲(填序號(hào)),由 板塊與 板塊碰撞,擠壓抬升形成的;

(5)青藏高原位于 洲(填序號(hào)),該處人口稀少的原因是

(6)①大洲以 人種為主,黑人的故鄉(xiāng)位于 。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)是世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家,工農(nóng)業(yè)高度發(fā)達(dá),高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)更是領(lǐng)先于其他國(guó)家。讀美國(guó)本土示意圖,完成下面小題。

1高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心“硅谷”位于

A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

2圖中○●△代表三種農(nóng)作物,分別是

A.棉花、小麥、甜菜B.小麥、蔬菜、水稻

C.大豆、棉花、蔬菜D.甜菜、煙草、花卉

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同步練習(xí)冊(cè)答案