【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,填下表。
經(jīng)度 | 緯度 | 高中低緯度 | 東西半球 | 南北半球 | 五帶中的位置 | |
A | ||||||
B |
【答案】135°E;15°N;低緯度;東半球;北半球;熱帶;105°E;15°S;低緯度;東半球;南半球;熱帶
【解析】根據(jù)在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線(xiàn)的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線(xiàn)的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線(xiàn)的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線(xiàn)的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線(xiàn)的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線(xiàn)的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示,讀圖可知,A點(diǎn)的經(jīng)度是135°E,緯度是15°N;B點(diǎn)的經(jīng)度是105°E,緯度是15°S。根據(jù)南北半球與南北緯度的分界線(xiàn)是赤道,以北為北半球(北緯),以南為南半球(南緯);東西半球分界線(xiàn)是20°W和160°E組成的經(jīng)線(xiàn)圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球;緯度劃分,0°~30°為低緯度地區(qū),30°~60°為中緯度地區(qū),60°~90°為高緯度地區(qū);熱帶的緯度范圍是23.5°N~23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N~66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N~90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S~66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S~90°S;結(jié)合A、B點(diǎn)的經(jīng)緯度可判斷:A點(diǎn)位于低緯度、東半球、北半球、熱帶;B點(diǎn)位于低緯度、東半球、南半球、熱帶。
所以答案是:135°E;15°N;低緯度;東半球;北半球;熱帶;105°E;15°S;低緯度;東半球;南半球;熱帶。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著港珠澳大橋的建成通車(chē),為推動(dòng)內(nèi)地與港澳深化合作,國(guó)家將粵港澳大灣區(qū)上升為國(guó)家級(jí)區(qū)域戰(zhàn)略,粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃是泛珠江經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)規(guī)劃的升級(jí),粵港澳大灣區(qū)將成為引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎。下列有關(guān)粵港灣大灣區(qū)成為引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展引擎的主要條件,錯(cuò)誤的是( 。
A. 粵港澳地區(qū)依托發(fā)達(dá)的高速鐵路或高速公路
B. 粵港澳地區(qū)有優(yōu)良港灣,對(duì)外經(jīng)貿(mào)合作便利
C. 粵港澳地區(qū)通過(guò)發(fā)達(dá)的水路交通網(wǎng),能帶動(dòng)廣闊經(jīng)濟(jì)腹地(泛珠江流城)的發(fā)展
D. 粵港澳地區(qū)工業(yè)發(fā)達(dá),第二產(chǎn)業(yè)比重高,資金雄厚,引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力強(qiáng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】三江源指長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的源區(qū),被譽(yù)為“中華水塔”。讀三江源示意圖,完成以下問(wèn)題。
(1)“中華水塔”河水豐盈的時(shí)期,最可能在( )
A.1月
B.4月
C.7月
D.10月
(2)三江源地區(qū)( )
A.傣族兒女載歌載舞
B.綠草如茵,人口稠密
C.雪山連綿,冰川廣布
D.山高谷深,一山有四季
(3)今后,該地區(qū)應(yīng)( )
A.增加農(nóng)田面積
B.加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)
C.大力開(kāi)發(fā)水源
D.擴(kuò)大牧場(chǎng)規(guī)模
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“海上絲綢之路示意圖”和材料,回答下列問(wèn)題。
材料:2017年5月14日在北京召開(kāi)的“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇,為讓學(xué)生在生活中感知地理,某中學(xué)在高峰論壇召開(kāi)之際組織學(xué)生重走“海上絲綢之路”,對(duì)其經(jīng)過(guò)的地區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)考察。
(1)“海上絲綢之路”東起我國(guó)福建省泉州市,由東向西延伸,途徑亞洲南部的①②③三大半島,其中世界最大半島是(填序號(hào))。
(2)①半島的山脈和河流的分布特征是。
(3)5月20日考察小組穿越甲海峽,來(lái)到②半島的城市加爾各答,該城市附近廣泛種植亞麻,形成了印度最大的工業(yè)中心。
(4)5月29日考察小組來(lái)到了③半島,發(fā)現(xiàn)該半島資源非常匱乏,但是有豐富的資源,這種資源主要是分布在地區(qū)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】日本與俄羅斯是世界上兩個(gè)重要的國(guó)家,一個(gè)自然資源匱乏,一個(gè)地大物博,兩個(gè)國(guó)家的自然、人文環(huán)境大不相同。讀兩國(guó)示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)填出圖中字母代表的地理事物名稱(chēng)。
島嶼:A;海洋:B;
地形區(qū):甲;工業(yè)區(qū):乙。
(2)“櫻前線(xiàn)”是預(yù)測(cè)日本各地櫻花開(kāi)花日期的等值線(xiàn)。據(jù)圖推測(cè)每年?yáng)|京附近櫻花盛開(kāi)的大致時(shí)間為 , 導(dǎo)致日本本土“櫻前線(xiàn)”南北差異的原因是。
(3)兩國(guó)海運(yùn)業(yè)發(fā)展水平不同:日本海運(yùn)發(fā)達(dá);俄羅斯雖海岸線(xiàn)漫長(zhǎng),但海運(yùn)業(yè)在交通運(yùn)輸業(yè)中所占比重不高,主要自然原因是。俄羅斯交通運(yùn)輸以鐵路為主,圖中橫貫東西的鐵路線(xiàn)是。
(4)兩國(guó)工業(yè)分布都不均勻,日本的工業(yè)集中分布在太平洋沿岸工業(yè)地帶,主要原因是;俄羅斯的工業(yè)主要分布在。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將圖中數(shù)字所代表的大洲的名稱(chēng)填寫(xiě)在相應(yīng)橫線(xiàn)上。
A;B;D;E;F;G。
(2)將圖中所代表的大洋的名稱(chēng)填寫(xiě)在相應(yīng)橫線(xiàn)上。
1;2;3
(3)寫(xiě)出下列大洲的分界線(xiàn):
亞洲與歐洲的分界線(xiàn):、烏拉爾河、、里海、黑海、。
(4)南北美洲的分界線(xiàn):運(yùn)河。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】位于舊金山東南的硅谷是美國(guó)的
A. 鋼鐵制造工業(yè)中心 B. 汽車(chē)制造工業(yè)中心
C. 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心 D. 航天工業(yè)中心
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下面小題.
(1)陰影表示黑夜,此時(shí)北半球的節(jié)氣是( )
A.春分
B.夏至
C.秋分
D.冬至
(2)①地所在的地理坐標(biāo)是( )
A.70°S,150°E
B.70°S,150°W
C.70°N,150°E
D.70°N,150°W
(3)②地位于①地的( )
A.東南方向
B.東北方向
C.西南方向
D.西北方向
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