【題目】澳大利亞的東水西調(diào),以色列的北水南調(diào),我國(guó)的南水北調(diào),都是為了解決水資源的
A. 時(shí)間分配不均 B. 空間分布不均
C. 過(guò)剩問(wèn)題 D. 質(zhì)量
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】任何時(shí)刻,太陽(yáng)光只能照亮半個(gè)地球,而我們能夠感覺(jué)到晝夜交替的原因是()
A. 地球公轉(zhuǎn) B. 地球自轉(zhuǎn)
C. 人腦的錯(cuò)覺(jué) D. 天氣的變化
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀俄羅斯位置圖,結(jié)合相關(guān)知識(shí)完成下面小題。
【1】俄羅斯大部分地區(qū)冬季寒冷而漫長(zhǎng),夏季短促而溫暖,其主要原因是:
A.面積最大
B.緯度較高
C.地形復(fù)雜
D.三面臨海
【2】該國(guó)分布最廣的氣候類型:
A.溫帶海洋性氣候
B.溫帶大陸性氣候
C.熱帶季風(fēng)氣候
D.高原山地氣候
【3】圖中甲表示位于俄羅斯東北的海峽,同時(shí)也是亞洲和北美洲的分界線,甲海峽是:
A.直布羅陀海峽B.麥哲倫海峽
C.土耳其海峽D.白令海峽
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)非可再生資源的合理利用和保護(hù),應(yīng)該做到
A. 保護(hù)起來(lái)不利用 B. 精細(xì)培養(yǎng),促進(jìn)更新
C. 隨便開(kāi)采使用 D. 十分珍惜和節(jié)約使用
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某地區(qū)等高線地形圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)A點(diǎn)所在地形部位的名稱是_______________。
(2)A點(diǎn)與B點(diǎn)的相對(duì)高度是_______________米。
(3)甲村和乙村之間修建一條公路,選擇了①線而不選 ②線,原因是___________________________________________________________________________。
(4)C河和D河相比,流速較快的是_______________。
(5)根據(jù)聚落的形成與發(fā)展條件,簡(jiǎn)要分析丙村發(fā)展成為小鎮(zhèn)的有利條件_________________________________________________________________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)人口“東南部多,西北部少”的分界線是( )
A. 漠河---騰沖縣 B. 黑河---騰沖縣
C. 漠河---昆明線 D. 黑河---昆明線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】— There is a smile on Miss Gao’s face. She must be _______ with Sam’s work.
— I think so. No one did as__ as him in our class.
A. angry: well B. pleasing; good C. strict, good D. pleased; well
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