【題目】如下圖為亞洲季風(fēng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)當(dāng)亞洲盛行甲圖所示季風(fēng)時(shí),萍鄉(xiāng)正處于__季,此時(shí)我們東部地區(qū)吹__季風(fēng),影響臺(tái)灣的氣流主要來自__洋,氣流的性質(zhì)是__(填“溫暖濕潤”或“寒冷干燥”)
(2)當(dāng)亞洲盛行圖乙所示季風(fēng)時(shí),此時(shí)我國大部分地區(qū)的氣候特征是__,氣流是來自__.
【答案】夏 東南 太平 溫暖濕潤 寒冷干燥 蒙古—西伯利亞
【解析】
影響我國的夏季風(fēng)主要來自東部太平洋的東南季風(fēng)和來自南部印度洋的西南季風(fēng).東南季風(fēng)主要影響我國東部地區(qū).來自印度洋的西南季風(fēng)主要影響我國西南和華南地區(qū).受夏季風(fēng)影響明顯的地區(qū)稱為季風(fēng)區(qū),夏季風(fēng)到來時(shí),我國季風(fēng)區(qū)內(nèi)降水量較 多,非季風(fēng)區(qū)降水稀少.
(1)我國夏季風(fēng)主要來自東南方的太平洋和印度洋,其氣流特點(diǎn)是溫暖濕潤;據(jù)圖可知,當(dāng)亞洲盛行甲圖所示季風(fēng)時(shí),萍鄉(xiāng)正處于夏季,此時(shí)我們東部地區(qū)吹東南季風(fēng),影響臺(tái)灣的氣流主要來自太平洋,氣流溫暖濕潤;
(2)在我國季風(fēng)區(qū)內(nèi),冬、夏風(fēng)向有規(guī)律地更替著.夏季盛行來自海洋的偏南風(fēng),氣流是來自太平洋的東南季風(fēng)和來自印度洋的西南季風(fēng),給我國東部帶來豐富的降水.冬季風(fēng)來自蒙古﹣西伯利亞地區(qū),性質(zhì)寒冷干燥。
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【題目】小明去日本旅游回來,他對(duì)日本的描述哪一項(xiàng)不真實(shí)
A. 體驗(yàn)到地震的感覺B. 游覽富士山、泡溫泉
C. 到熱帶雨林探險(xiǎn)D. 觀賞了櫻花
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如下圖為“地球五帶”示意圖,據(jù)圖完成下列各題。
(1)圖中D為五帶中的__帶,我國主要位于五帶中的__帶.
(2)圖中界線②為五帶的一分界線,它的名稱叫做__線,它自東向西依次經(jīng)過我國的省級(jí)行政區(qū)有臺(tái)、粵、__、__(寫簡(jiǎn)稱)
(3)氣候終年炎熱的地方是__(填字母).
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】日本的工業(yè)主要分布在太平洋沿岸地帶的原因是( 。
①多優(yōu)良港灣,交通便利 ②便于大量進(jìn)口工業(yè)制成品
③有豐富的自然資源 ④城市和人口集中,消費(fèi)市場(chǎng)廣大
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于青藏地區(qū)的衣食住行,說法錯(cuò)誤的是
A. 日常主食是糌粑B. 牛羊肉也是常見食物
C. 喝青稞酒抵御嚴(yán)寒D. 哈密瓜聞名于世
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【題目】圖中四個(gè)小朋友所在位置的敘述,正確的是( )
A.小紅站在東、西半球的分界線上
B.小剛站在南、北半球的分界線上
C.小蘭所在的地方氣候終年寒冷
D.小明所在的地方正午的太陽總是照在頭頂上
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【題目】我國北方住宅區(qū)的樓房間隔,理論上應(yīng)該比南方更寬,理由是( )
A. 北方地形更平坦開闊B. 北方冬季白晝時(shí)間更長
C. 北方正午太陽高度一般更低D. 北方氣候更干燥寒冷
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于北京城市建設(shè)和發(fā)展的觀點(diǎn),正確的是( )
A. 為保護(hù)北京這座歷史文化名城和古都,應(yīng)保持古城原有的格局和原有風(fēng)貌,大力興建現(xiàn)代化建筑
B. 注意保持舊城基本格局和原有風(fēng)貌,同時(shí)興建現(xiàn)代化建筑,使傳統(tǒng)建筑和現(xiàn)代化建筑交相輝映,既具文化特色,又顯時(shí)代風(fēng)貌
C. 為把北京建成現(xiàn)代化大都市,要徹底改變舊城原有格局和原有風(fēng)貌,大力興建現(xiàn)代化建筑
D. 將舊城內(nèi)的四合院和胡同全部拆除,建成高樓大廈,讓更多的人享受新生活
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