【題目】崩塌、滑坡、泥石流是同一種自然災害的三種不同說法． （判斷對錯）．

【答案】×

【解析】

試題分析：山區(qū)在發(fā)展旅游、采礦和農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營等方面優(yōu)勢較大，不利于大面積的發(fā)展種植業(yè)．但是山區(qū)地面較為崎嶇，交通不便，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難度較大．在開發(fā)山區(qū)建設(shè)時，要特別注意生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，預防和避免山地災害的發(fā)生．山區(qū)常見的自然災害主要有崩塌、滑坡和泥石流．

解：山區(qū)常見的自然災害主要有崩塌、滑坡和泥石流．

故答案為：×．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀南北美洲示意圖，完成下列各題．

（1）北美洲地跨熱、溫、寒三帶，大部分位于帶。因為和穿過其間（兩條重要的緯線）。
（2）南美洲大部分面積位于（南、北）半球，圖中山脈是世界最長的山脈。圖中兩大山脈組成山系。
（3）圖中①是溫帶海洋性氣候，②是熱帶沙漠氣候，這兩種氣候都呈形沿洋海岸分布，影響這種分布特點的主要是因素。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國一般把日最高氣溫≥35℃稱為高溫，持續(xù)多天的高溫天氣稱為高溫酷暑。下圖示意我國2016年7月高溫日數(shù)分布，讀圖完成下列問題。

材料一：甲地降水稀少，氣候干旱。在綠洲地區(qū)，人們修建坎兒井等水利設(shè)施，發(fā)展了灌溉農(nóng)業(yè)。基于日照充足，積溫高，晝夜溫差大等特有光熱條件，瓜果等特色農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)異。

（1）圖中高溫主要分布在甲 盆地地區(qū)和乙 地區(qū)。

（2）高溫酷暑對甲、乙兩區(qū)造成的損失較大的是 地區(qū)，原因是 。

（3）讀圖分析乙地地理位置的優(yōu)越性 。

（4）若在甲地擴大規(guī)模發(fā)展瓜果等特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，你是否贊成，請說明理由 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列土地利用類型與主要分布地區(qū)搭配正確的是（　　）

A. 耕地﹣東北平原 B. 耕地﹣塔里木盆地

C. 草地﹣華北平原 D. 林地﹣內(nèi)蒙古高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀海陸分布圖，敘述不正確的是（　�。�

A.大洲A是面積最大的大洲，該洲分布最廣的氣候類型是溫帶大陸性氣候
B.目前，大洋①的面積比大洋②大，大洋③的海洋平均深度比海洋④大
C.大洲C和大洲A的分界線是蘇伊士運河，大洲B和大洲A的分界線是巴拿馬運河
D.大洲C和大洲D(zhuǎn)古老地層的相似性，為“大陸漂移學說”提供了有力證據(jù)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖”，回答問題：

（1）寫出圖中A點的經(jīng)度和緯度；
（2）C點位于B點的方向；
（3）位于熱帶的點是 ， 會出現(xiàn)極晝極夜的點是。（均用圖中字母填空，多填、少填均不給分）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀左圖“三江平原”、中圖 “三江源和三江并流地區(qū)分布圖”、右圖,完成下列問題。

（1）三江源地區(qū)水源補給形式主要是_______________。

（2）河流A是______。根據(jù)圖16，分析B河的水文特征是　 　 。

（3）三江平原和三江源地區(qū)濕地面積大，濕地具有 、維持生物多樣性等功能。列舉一項保護濕地的措施 。

（4）三江并流位于我國橫斷山區(qū)，此地水能資源豐富的原因是　　　　 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】圖6-3-2是一組北美局部地區(qū)相關(guān)信息圖，請分析并回答下列問題。


圖6-3-2
（1）數(shù)字①所在海洋的名稱是洋。
（2）“北美局部地區(qū)地形剖面圖”最可能是沿“北美局部地區(qū)地形圖”中字母（a／ b／c／d）所在線條所作。
（3）請描述沿d線自西向東，北美年降水量的變化規(guī)律。

（4）在“北美局部地區(qū)年降水量分布圖”中，降水最多的地區(qū)出現(xiàn)在圖中的部的沿海地區(qū)。因為這一地區(qū)處于終年受到來自海洋的西風控制下的山地坡，且流經(jīng)沿岸地區(qū)的暖流（海水水溫高于周圍海區(qū)，海水蒸發(fā)較強），進一步增加了沿岸地區(qū)空氣（氣溫／水汽含量／固體雜質(zhì)／體積），所以降水豐富。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列事物能代表日本的是

A. 橫斷山 B. 昆侖山 C. 富士山 D. 喜馬拉雅山

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