A、地中海-喜馬拉雅山地帶 |
B、澳大利亞 |
C、亞歐大陸內(nèi)部地區(qū) |
D、太平洋中心地區(qū) |
科目:初中地理 來源: 題型:
A、按震級大小進行排序 |
B、按發(fā)生時間先后進行排序 |
C、按發(fā)生地所屬的大洲進行歸類 |
D、將每次地震的發(fā)生地標在地圖上 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、位于環(huán)太平洋火山地帶上 |
B、地處板塊內(nèi)部,地殼比較穩(wěn)定 |
C、位于地中海-喜馬拉雅地帶上 |
D、此時墨西哥為秋季 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、板塊構(gòu)造的理論資料 |
B、世界主要火山、地震帶的分布圖 |
C、地震給當?shù)厝藗兩a(chǎn)和生活帶來的損失統(tǒng)計 |
D、該地歷次地震的相關(guān)資料 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、東非大裂谷是擠壓斷裂而形成 |
B、板塊內(nèi)部地殼比較活躍 |
C、板塊內(nèi)部是火山與地震多發(fā)地帶 |
D、板塊與板塊交界的地帶,地殼比較活躍 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、領(lǐng)土面積的大小 |
B、人口的多少 |
C、政治體制的不同 |
D、經(jīng)濟發(fā)展水平的高低 |
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科目:初中地理 來源:2014-2015學年江蘇省附屬初級中學七上期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
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小玲同學給遠在外省的姥姥寫了一封信,她在信中這樣描述自己的學校:“我們學校大門朝南,一進校門穿過一段鋪有大理石路面的通道,這就是我們的教學大樓;大樓的后面是宿舍、食堂等生活區(qū);東側(cè)是有400米跑道的運動場……噢!對了,校門的西側(cè)還有廁所,……我愛我的學校”。姥姥回信讓小玲給她畫一幅學校的平面圖。
請你所學的地理知識,按照地圖的基本要素,幫助小玲繪制一幅學校平面圖(只畫橫線上的內(nèi)容)。
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