【題目】我國(guó)是一個(gè)（ ）

A. 沒(méi)有海域的內(nèi)陸國(guó)家 B. 獨(dú)占一塊大陸的國(guó)家

C. 海陸兼?zhèn)涞难睾４髧?guó) D. 島嶼眾多的群島國(guó)家

【答案】C

【解析】本題考查我國(guó)的海陸分布狀況。我國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞难睾４髧?guó)，有面積廣闊的陸地，僅次于俄羅斯、加拿大，位居世界第三位，還有廣袤的海洋國(guó)土，臨海有渤海、黃海、東海、南海以及臺(tái)灣以東的太平洋部分海域。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你到河南旅游時(shí)，應(yīng)當(dāng)選擇的導(dǎo)游圖是( )

A. 中國(guó)地圖 B. 河南比例尺較小的地圖

C. 河南比例尺較大的地圖 D. 河南地形圖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】聚落是由許多因素綜合影響逐漸形成和發(fā)展的。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】地形對(duì)聚落的影響很大，主要表現(xiàn)在影響聚落的

①規(guī)模大�、诜植夹螒B(tài) ③屋頂坡度④建筑用材

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

【2】時(shí)代的發(fā)展，聚落形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了很大變化。對(duì)具有歷史價(jià)值的聚落，要采取的態(tài)度是

A. 只保護(hù)不發(fā)展 B. 只發(fā)展不保護(hù)

C. 保護(hù)與發(fā)展同等重要 D. 發(fā)展比保護(hù)重要

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下面小題。

【1】大陸漂移假說(shuō)提出的主要依據(jù)是乙大洋兩岸

A.大陸輪廓線相吻合B.氣候類型相似

C.生物物種相同D.地質(zhì)構(gòu)造相似

【2】根據(jù)大陸漂移假說(shuō)的內(nèi)容，乙大洋的面積

A.不變B.縮小C.擴(kuò)大D.先變大后變小

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是自然災(zāi)害頻繁多發(fā)的國(guó)家，黃河中下游地區(qū)春夏季常見的災(zāi)害是（ ）

A. 寒潮 B. 地震 C. 臺(tái)風(fēng) D. 干旱

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保護(hù)南極的_________環(huán)境，和平利用南極，_________、_________等12個(gè)國(guó)家簽訂了《南極條約》。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】巴西的氣候類型主要是：

A. 熱帶季風(fēng)氣候 B. 熱帶雨林氣候

C. 熱帶沙漠氣候 D. 熱帶草原氣候

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答問(wèn)題。

（1）珠江三角洲南臨南海，位于________省的東南部，珠江下游，毗鄰港澳，與東南亞隔海相望，海陸交通便利，被稱為我國(guó)的“_______”。

（2）我國(guó)的兩個(gè)特別行政區(qū)位于珠江口的兩側(cè)，其中位于西側(cè)的是②是_______特別行政區(qū)，香港的趙鑫今年暑假計(jì)劃乘坐火車到北京旅游，他可以從香港經(jīng)過(guò)_______鐵路到北京。

（3）香港與珠江三角洲地區(qū)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利，形成了地域分工與合作的獨(dú)特模式“_______”。試分析這種獨(dú)特的分工合作模式對(duì)兩地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展各有何積極影響。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北回歸線自西向東穿過(guò)的我國(guó)省級(jí)行政單位依次是（　�。�

A. 臺(tái).粵.桂.云 B. 臺(tái).閩.贛.桂 C. 云.桂.粵.閩 D. 云.桂.粵.臺(tái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案