讀圖，“我國(guó)四種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)示意圖”。

1.圖中，②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)的主要地形類型是（　�。�

A. 平原、山地 B. 高原、山地 C. 盆地、丘陵 D. 高原、平原

2.④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)，主要位于（　�。�

A. 濕潤(rùn)地區(qū) B. 干旱地區(qū) C. 半濕潤(rùn)地區(qū) D. 半干旱地區(qū)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：粵教版七年級(jí)上冊(cè)地理 1.2地球儀 同步練習(xí)題 題型：選擇題

（題文）與詩(shī)句“坐地日行八萬(wàn)里”最相吻合的是（   ）

A. 赤道附近 B. 回歸線 C. 極圈 D. 極點(diǎn)

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科目：初中地理 來(lái)源：山東省汶上縣2017-2018學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試地理試卷 題型：選擇題

讀“東南亞部分地區(qū)示意圖”，回答下列各題。

1.下列關(guān)于該地區(qū)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 盛產(chǎn)熱帶經(jīng)濟(jì)作物

B. 河流由南向北注入海洋

C. 是海外華人、華僑分布最集中的地區(qū)

D. 農(nóng)業(yè)區(qū)主要分布在河流中下游及沿海平原地區(qū)

2.我國(guó)從緬甸進(jìn)口石油、天然氣至云南省，最宜采用的運(yùn)輸方式是（ ）

A. 海運(yùn) B. 鐵路 C. 公路 D. 管道

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科目：初中地理 來(lái)源：晉教版八年級(jí)上冊(cè)地理 4.1穩(wěn)步發(fā)展的農(nóng)業(yè) 同步測(cè)試 題型：解答題

（題文）下圖所示是我國(guó)南方亞熱帶丘陵地區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),C為平原地區(qū),D為水庫(kù),E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F為庫(kù)區(qū)北側(cè)的丘陵低山。仔細(xì)讀下圖,回答下列問(wèn)題。

(1)對(duì)于該地區(qū)的開(kāi)發(fā)利用,當(dāng)?shù)卣腥N方案:

一: A.營(yíng)造薪炭林,B.栽種蘋(píng)果,C.種植水稻,D.養(yǎng)魚(yú)、發(fā)展旅游業(yè),E.辦蘋(píng)果加工廠,F.營(yíng)造防護(hù)林;

二:A.營(yíng)造防護(hù)林,B.種花生,C.種植水稻,D.養(yǎng)魚(yú)、發(fā)展旅游業(yè),E.辦花生加工廠,F.種油菜、小麥;

三:A.營(yíng)造薪炭林,B.栽培柑橘、茶葉,C.種植水稻,D.養(yǎng)魚(yú)、發(fā)展旅游業(yè),E.辦柑橘、茶葉加工廠,F.營(yíng)造防護(hù)林。

你認(rèn)為哪一種方案能夠最科學(xué)地開(kāi)發(fā)利用自然資源,符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

(2)隨著人口的增長(zhǎng),勞動(dòng)力增加,人多地少的矛盾突出地表現(xiàn)出來(lái)。H處有大面積的湖泊、沼澤,G處是喀斯特地貌,若既要發(fā)展經(jīng)濟(jì),又不降低環(huán)境質(zhì)量,從可持續(xù)發(fā)展的角度來(lái)考慮,應(yīng)如何開(kāi)發(fā)利用G、H兩種資源?(提示:從既要求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、解決人口就業(yè)壓力,又不破壞生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)部門(mén)考慮)

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科目：初中地理 來(lái)源：晉教版八年級(jí)上冊(cè)地理 4.1穩(wěn)步發(fā)展的農(nóng)業(yè) 同步測(cè)試 題型：選擇題

下列不屬于四大海產(chǎn)的是（ ）

A. 大黃魚(yú) B. 烏賊 C. 帶魚(yú) D. 鯉魚(yú)

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科目：初中地理 來(lái)源：晉教版七年級(jí)上冊(cè)地理 7發(fā)展與合作-經(jīng)濟(jì)全球化 同步測(cè)試 題型：解答題

讀“世界某年總?cè)丝诤蛧?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖”，完成下列問(wèn)題。

（1）下列國(guó)家中，符合A所示經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，又屬于亞洲的是（   ）

A. 美國(guó)         B. 中國(guó)         C. 英國(guó)         D. 日本

（2）A與B國(guó)家之間關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治方面問(wèn)題的商談，稱為（    ）

A. 南北對(duì)話           B. 南南合作           

C. 經(jīng)濟(jì)全球化           D. 國(guó)際組織間的合作

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科目：初中地理 來(lái)源：晉教版七年級(jí)上冊(cè)地理 7發(fā)展與合作-經(jīng)濟(jì)全球化 同步測(cè)試 題型：選擇題

圖是美國(guó)某汽車公司汽車生產(chǎn)的一些情況，該材料所表達(dá)的基本含義是（　�。�

A. 國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化

B. 國(guó)際商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈

C. 國(guó)家間和平共處

D. 國(guó)家間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展各自獨(dú)成一體

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科目：初中地理 來(lái)源：晉教版七年級(jí)上冊(cè)地理 5.1人口和人種 同步測(cè)試 題型：選擇題

下列屬于人口稠密區(qū)的是(　　)

A. 青藏高原 B. 巴西亞馬孫平原 C. 南極大陸 D. 我國(guó)東部平原

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科目：初中地理 來(lái)源：晉教版七年級(jí)上冊(cè)地理 1.2感受地球運(yùn)動(dòng) 同步測(cè)試 題型：解答題

讀“太陽(yáng)光照示意圖”，完成下列問(wèn)題．

（1）圖中地軸短線上的箭頭正確表示地球自轉(zhuǎn)方向的是________（填代碼）．

（2）圖中大海與小山兩位同學(xué)，時(shí)至深夜酣睡的是________．造成大海與小山時(shí)間差異的主要原因是________．

（3）圖中A、B兩點(diǎn)先迎來(lái)日出的是________，小山在B點(diǎn)的________方向．

（4）晝夜交替的周期是________．

（5）全球劃分為_(kāi)_______個(gè)時(shí)區(qū)，我們以________經(jīng)線作為國(guó)際日期變更線，當(dāng)飛機(jī)向東越過(guò)日界線時(shí)，日期要________一天．

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同步練習(xí)冊(cè)答案