兩大洲的輪廓和生物相似的特征證明了（　�。�
A、海底擴張學說B、大陸漂移學說C、板塊構造學說D、地質力學
考點：海陸輪廓形成的兩大學說
專題：
分析：大陸漂移假說是20世紀初由魏格納提出的．大陸漂移假說認為，地球上原先只有一塊叫“泛大陸”的龐大陸地，被叫做“泛大洋”的廣袤海洋所包圍．大約兩億年以前，泛大陸開始破裂，“碎塊”像浮在水上的冰塊一樣向外越漂越遠．距今大約兩三百萬年前，這些漂移的大陸漂到今天的位置，形成現(xiàn)在七大洲、四大洋的基本面貌．
解答：解：南美洲和非洲輪廓的吻合、古老地層和生物相似的特征，證明了南美洲和非洲原來是連在一起的，是大陸漂移假說的有力證據(jù)．根據(jù)題意．
故選：B．
點評：本題考查大陸漂移假說的依據(jù)，牢記即可．
練習冊系列答案
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科目：初中地理 來源： 題型：

如圖中能正確表示全球海陸面積比例的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列實例能夠說明地球表面海洋和陸地處在不斷運動和變化之中的是（　�。�
A、日月星辰的東升西落B、在臺灣海峽海底發(fā)現(xiàn)森林遺跡和古河道C、青藏高原上生長著許多珍稀動植物D、錢塘江的潮漲潮落

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科目：初中地理 來源： 題型：

海牛棲息在熱帶淺海環(huán)境，鴕鳥生活在陸上且不會飛，按理它們都沒有遠涉大洋的能力．它們?yōu)槭裁磿植荚诖笱髢砂赌�？（　�。?/div>
A、兩個大陸上的人們進行國際貿易的結果B、曾經(jīng)鴕鳥會飛，海牛能遠涉重洋C、在地質時期，兩大陸曾緊密相連D、兩大陸間的距離不斷縮小，偶然的機會，它們在兩大陸間來回活動

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科目：初中地理 來源： 題型：

兩大洲的輪廓和生物相似的特征證明了（　�。�
A、海底擴張學說B、大陸漂移學說C、板塊構造學說D、地質力學

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中海牛和鴕鳥的分布說明了（　�。�
A、兩塊陸地的形狀一樣B、兩塊大陸被海洋包圍著C、海牛和鴕鳥都會游泳D、很久以前兩塊大陸連在一起

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科目：初中地理 來源： 題型：

兩大洲的輪廓和生物相似性的特征證明了（　　）
A、生命的起源B、海陸變遷C、大陸漂移學說D、地球面貌自古不變理論

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科目：初中地理 來源： 題型：

喜馬拉雅山脈是由印度洋板塊與（　�。┫嘧残纬桑�
A、亞歐板塊B、非洲板塊C、美洲板塊D、南極洲板塊

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科目：初中地理 來源： 題型：

以上哪一幅圖表示的是現(xiàn)代大陸的分布狀況？（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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