【題目】我國(guó)著名的人口地理學(xué)家胡煥庸先生發(fā)現(xiàn)并提出“黑河﹣騰沖”線，此線東南部人口密集，西北部人口稀疏 （判斷對(duì)錯(cuò)）．

【答案】√

【解析】

試題分析：我國(guó)人口的地理分布并不均衡．其界線大致是黑龍江省的黑河市﹣﹣云南省的騰沖縣一線．

解：我國(guó)人口分布不均勻，以黑龍江的黑河至云南省的騰沖一線為界，此線以東人口密集，此線以西人口稀疏．

故答案為：√．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)溫帶季風(fēng)氣候的主要特征是 ( )

A. 夏季炎熱干燥，冬季寒冷干燥 B. 冬季炎熱多雨，夏季高溫多雨

C. 冬季寒冷干燥，夏季暖熱多雨 D. 冬季寒冷濕潤(rùn)，夏季炎熱干燥

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)江中上游和黃河中上游的共同特征為( )

A. 流量大 B. 有結(jié)冰期 C. 水能資源豐富 D. 含沙量大

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中字母代表的地理事物名稱。海域：A________，B________，C________。國(guó)家：②________，③________，④________，⑤________。

（2）印度地形分三部分，北部為高大的_____山，中部是D_____河沖積而成的平原，南部①是____高原。

（3）南部高原的地勢(shì)東西相比較，________部較高，判斷的依據(jù)是________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列問(wèn)題。

孟買(mǎi)

（1）讀“孟買(mǎi)各月的氣溫、降水量分配圖”，從月平均氣溫看，孟買(mǎi)的氣溫特點(diǎn)是______。

（2）孟買(mǎi)的降水量集中在________月至________月，屬于________氣候。

（3）圖中1月盛行________季風(fēng)，7月盛行________季風(fēng)。

（4）能給南亞帶來(lái)大量降水的是________季風(fēng)，因?yàn)開(kāi)___________________。

（5）對(duì)南亞農(nóng)業(yè)有重要影響的是________季風(fēng)，因?yàn)開(kāi)____________________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】本初子午線是

A. 東西經(jīng)度的分界線 B. 東西半球的分界線

C. 存在地球上的一條線 D. 和赤道等長(zhǎng)的一條線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“印度年降水量和主要農(nóng)作物分布圖”，完成下列問(wèn)題。

（1）印度的小麥主要分布在______________地區(qū)；水稻主要分布在_______________地區(qū)。

（2）印度農(nóng)業(yè)區(qū)域化布局的主要目的是（　　）。

A．適應(yīng)不同地區(qū)農(nóng)民的種植習(xí)慣 B．使經(jīng)濟(jì)作物的布局接近工廠

C．充分發(fā)揮各地氣候、地形等自然條件優(yōu)勢(shì) D．有利于實(shí)施大型機(jī)械化作業(yè)

（3）圖中水稻與小麥兩種農(nóng)作物的分布地區(qū)，大致以________毫米年等降水量線為界。

（4）印度與A國(guó)相似的地理特征有哪些？（答對(duì)三項(xiàng)即可）

（5）印度農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量較大，出口量較小的原因是_______________________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)重要地理分界線示意圖，結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列各題。

（1）上圖中表示我國(guó)人口地理分界線的是（ ）
A.①
B.③
C.②
D.④
（2）下列有關(guān)我國(guó)人口分布說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
A.圖中Ⅰ、Ⅱ地區(qū)人口稠密
B.圖中Ⅲ、Ⅳ地區(qū)人口稀疏
C.我國(guó)人口東多西少
D.我國(guó)人口地理分界線是從黑龍江的漠河到云南的騰沖一線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)共有多少個(gè)省級(jí)行政單位，其中包括______個(gè)省，______個(gè)直轄市，____個(gè)特別行政區(qū)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案