【題目】關(guān)于板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)敘述正確的是( )

A. 地球的巖石圈是一個(gè)整塊

B. 板塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)

C. 板塊內(nèi)部活動(dòng)最為劇烈

D. 板塊交界地帶是世界主要火山、地震分布帶

【答案】D

【解析】試題解析：板塊構(gòu)造說(shuō)認(rèn)為：地球巖石圈不是一塊整體，而是有六大板塊板塊拼合而成的，其中太平洋板塊幾乎全部位于海洋，只有小部分陸地；六大板塊處于不停的運(yùn)動(dòng)中，一般來(lái)說(shuō)板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定，板塊與板塊的交界地帶地殼活躍，多火山、地震，故選擇答案D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中不屬于世界文化遺產(chǎn)的是（ ）

A、山西平遙古城 B、云南麗江古城

C、四川九寨溝 D、北京故宮

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在世界地圖上，你找到的面積最大的大洲和面積最小的大洋分別是（ ）

A、亞洲和太平洋 B、亞洲和北冰洋

C、歐洲和印度洋 D、大洋洲和北冰洋

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于比例尺的說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 比例尺等于圖上距離與實(shí)際距離的比值

B. 比例尺越大所畫(huà)的地區(qū)范圍越大

C. 比例尺越小所表示的內(nèi)容越詳細(xì)

D. 比例尺是一個(gè)分?jǐn)?shù),分母越大比例尺越大

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位企業(yè)家說(shuō)：“錢對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，只是掙多掙少的事情，而對(duì)廣大農(nóng)民來(lái)說(shuō)，則是救急、救命的事情，把可花可不花的錢省下來(lái)資助貧困農(nóng)村，既是義務(wù)，也是責(zé)任�！边@說(shuō)明

①越來(lái)越多的企業(yè)家表現(xiàn)出“富而思源”的高尚境界

②先富帶動(dòng)后富，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕

③農(nóng)民致富必須依靠企業(yè)家的幫助

④企業(yè)家從事慈善事業(yè)是為了撈取名譽(yù)

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上終年炎熱的地區(qū)是（ ）

A、溫帶地區(qū) B、兩極地區(qū)

C、高山地區(qū) D、赤道地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】平等是人類永恒的追求，從陶淵明的“桃花源記”到孫中山的“大同世界”，人類從未停止過(guò)對(duì)平等的追求。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)需要促進(jìn)公平、維護(hù)正義、打擊邪惡、掃除不公。

為了幫助同學(xué)們樹(shù)立平等意識(shí)，某校九年級(jí)（3）班召開(kāi)了一次以“平等的腳步”為主題的班會(huì)。請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)：

（1）請(qǐng)你為本次主題班會(huì)擬一個(gè)新穎別致的題目。（2分）

（2）請(qǐng)你列舉現(xiàn)實(shí)生活中的不平等現(xiàn)象（不少于兩例）。（4分）

（3）面對(duì)生活中的不平等現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么辦？（6分）

（4）教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，發(fā)展教育事業(yè)是我國(guó)政府致力于社會(huì)公平的重要舉措。請(qǐng)你列舉近年來(lái)，我國(guó)為促進(jìn)教育公平所采取的措施（不少于兩例）。（4分）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地圖中最能直觀地反映出地而高低起伏狀況的是 （ ）

A．等高線地形圖 B．分層設(shè)色地形圖

C．地形剖面圖 D．地形類型分布圖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年3月15日，李克強(qiáng)總理在答記者問(wèn)時(shí)說(shuō)：“在許多國(guó)際事務(wù)上，要說(shuō)中國(guó)搭便車，這么大的塊頭搭誰(shuí)的便車？中國(guó)是和大家一起推車！”這說(shuō)明中國(guó)

①是一個(gè)重合作、負(fù)責(zé)任的國(guó)家

②在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著決定性作用

③始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)

④是全球治理變革中的參與者和推動(dòng)者

A．①③ B．①④ C．①③④ D．②③④

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