【題目】(2017個舊模擬)薩赫勒是阿拉伯語的音譯，意為“邊緣”，指沙漠之邊。薩赫勒地區(qū)是撒哈拉沙漠南 部向熱帶草原過渡的東西向狹長地帶，寬約 300～400 千米，是半干旱的草原地區(qū)。讀 “薩赫勒地區(qū)示意圖”，完成 下面小題。

【1】推測薩赫勒地區(qū)主要的農(nóng)業(yè)部門是(　　)

A. 漁業(yè) B. 林業(yè)

C. 種植業(yè) D. 畜牧業(yè)

【2】薩赫勒地區(qū)主要的生態(tài)環(huán)境問題是(　　)

A. 土地沙漠化 B. 臭氧層空洞

C. 熱帶雨林被破壞 D. 濕地退化

【答案】

【1】D

【2】A

【解析】試題分析：

【1】由題干薩赫勒地區(qū)是撒哈拉沙漠南部向熱帶草原過渡的東西向狹長地帶，是半干旱的草原地區(qū)；根據(jù)因地制宜的原則，在草原上適宜發(fā)展畜牧業(yè)；答案為D。

【2】非洲的土地荒漠化現(xiàn)象主要出現(xiàn)在非洲北部熱帶沙漠氣候區(qū)與熱帶草原氣候區(qū)的過渡地帶。薩赫勒地區(qū)正處于過渡地帶，此地降水稀少，植被稀疏，過度放牧等是造成此地土地荒漠化發(fā)生的原因；答案為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】西北地區(qū)發(fā)展種植業(yè)最大的限制條件是()

A. 熱量不足 B. 水分不足 C. 光照不足 D. 地塊狹小

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀巴西人口分布圖和巴西人種統(tǒng)計圖，回答下面小題。

【1】巴西人口集中分布在

A. 北部平原 B. 河流沿岸 C. 高原中部 D. 東部和東南部沿海

【2】圖中城市A的人口密度為

A. 1人/km以下 B. 1—10人/km

C. 100人/km以上 D. 10—100人/km

【3】1960年，巴西將首都遷至巴西高原中部的巴西利亞（47°56′W，15°47′S），這里四季如春，適宜人們居住是因為

A. 地形平坦開闊 B. 緯度低，海拔高，氣候涼爽

C. 位于中緯度，溫度適宜 D. 距海近，受海洋調(diào)節(jié) 降水豐富

【4】巴西的主要人種為

A. 混血人種和黑色人種 B. 白色人種和混血人種

C. 白色人種和黃色人種 D. 黃色人種和黑色人種

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀臺灣島位置示意圖，回答下列問題。

（1）圖中A為海峽，B為列島， D為省，E為海。
（2）C，G兩處中，表示釣魚島的是；①、②兩城市中，表示高雄市的是。
（3）臺灣島上地形以山地為主，其最高山峰是。
（4）臺灣島是個寶島，自然環(huán)境優(yōu)越，森林、礦產(chǎn)、水產(chǎn)資源豐富，被譽(yù)為“ ”。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖（圖甲）和地球公轉(zhuǎn)的二分二至圖（圖乙），回答問題。

（1）甲圖A、B、C、D、E五點中，所在緯線圈最長的是 ， 位于低緯度地區(qū)的是。
（2）甲圖中A點在C點的方向，B點在E點的方向。
（3）甲圖中，當(dāng)A地為一年中的7月時，D地為月，A、D兩地同一時期季節(jié)相反，是由于地球的運動造成的。
（4）圖乙①②③④四個位置中，太陽直射南緯23.5°的是（填序號），此時，天門市的晝夜長短情況是。
（5）當(dāng)太陽直射點在圖甲C點所在的緯線上，并且向北移動時，則地球處在圖乙公轉(zhuǎn)軌道上的處附近（填序號）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】地理學(xué)與我們的日常生活密切相關(guān)，下列屬于地理問題的有（ ）

①為什么太陽每天總是東升西落？②如何評價《三國演義》中的周瑜？③食物放置久了為什么會發(fā)霉？④為什么新疆的瓜果特別甜？

A．①② B．①③ C．②③ D．①④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國幅員遼闊，區(qū)域差異顯著。閱讀下列圖文材料，回答問題。

（1）圖中山脈①、②中，屬于我國南、北方地理分界線的是________（填數(shù)字代號）。

（2）甲地區(qū)最突出的自然環(huán)境特征是________，該地區(qū)有我國最長的內(nèi)流河________河。

（3）河流③是世界第三長河，目前已建成我國最大的________水利樞紐工程。

（4）四位外國小朋友到圖中四地區(qū)旅游后，交流各自見聞，其中說法正確的是（ ）

A. 法國小朋友說：“我在甲地區(qū)的蒙古包內(nèi)，品嘗了牧民自已釀制的青稞酒，讓我想起了家鄉(xiāng)的葡萄酒�！�

B. 澳大利亞小朋友說：“我在乙地區(qū)看見牦牛，而我國中部有成群的綿羊。”

C. 日本小朋友說：“我在丙地區(qū)看到了成片的稻田，我的家鄉(xiāng)也主要種水稻�！�

D. 埃及小朋友說：“我在丁地區(qū)看見了水鄉(xiāng)景觀，而我的祖國是一個沙漠之國。”

（5）甲、乙地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)以________業(yè)為主，但甲地發(fā)展的種植業(yè)叫________，乙地發(fā)展的種植業(yè)叫________。

（6）圖中④地區(qū)生態(tài)環(huán)境極其脆弱，對于該地區(qū)未來的發(fā)展方向，在高效課堂的辯論活動中小芳和小華同學(xué)有不同的觀點。你支持誰的觀點?并說明理由。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】陜西是中華文明的發(fā)祥地之一，結(jié)合右圖，回答下列各題。

（1）下列對陜西自然環(huán)境描述正確的有（ ）
①地形種類單一②地勢南、北高，中部低 ③高原山地面積廣大④關(guān)中平原位于南方地區(qū)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
（2）陜北高原地域性顯著，體現(xiàn)其特征的有（ ）
①窯洞內(nèi)冬暖夏涼②信天游高亢奔放③高原上耗牛成群④黃土地千溝萬壑
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】人口的自然增長主要是由 _________ 和 _________ 決定的。

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