【題目】讀“地球經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”,回答下列問題:
(1)圖中D點的地理坐標為________、______。
(2)在圖中A、B、C、D四點中,位于南、北半球分界線上的是____,位于南半球的是____。
(3)從低、中、高緯度看,B在____緯度;C在____緯度。(“低”、“中”、“高”)。
(4)從地球五帶看,A在__________帶,B在__________帶。
【答案】40°N 60°E B C 低 中 北溫帶 熱帶
【解析】
本題考查的是地球儀相關知識,需要識記南北半球的分界線、中高低緯度的劃分以及五帶的劃分等相關知識。
(1)東經(jīng)度(E)向東遞增,西經(jīng)度(W)向西遞增,北緯度(N)向北遞增,南緯度數(shù)(S)向南遞增,讀圖可知: 圖中D點的地理坐標為:40°N,60°W。
(2)赤道是南北半球的分界線,赤道以南是南半球,赤道以北是北半球,讀圖可知:在圖中A、B、C、D四點中,位于南、北半球分界線上的是B,位于南半球的是C。
(3)0—30N、0—30S是屬于低緯度地區(qū);30N—60N、30S—60S是屬于中緯度地區(qū);60N—90N、60S—90S是屬于高緯度地區(qū),讀圖可知: 從低、中、高緯度看,B在低緯度;C在中緯度。
(4)由于地球的公轉(zhuǎn),地球表面獲得太陽熱量不一樣,根據(jù)地球表面獲得太陽熱量的多少,把地球劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五帶,熱帶有太陽直射現(xiàn)象,溫帶四季分明,寒帶有極晝極夜現(xiàn)象,讀圖可知:A為北溫帶,B為熱帶。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)圖中,I是_____毫米年等降水量線,以I為界,我國農(nóng)業(yè)呈東耕西牧的格局,①是我國四大牧區(qū)之一的_____ 牧區(qū)。
(2)A地的主要糧食作物是_____。
(3)B所在的地形區(qū)是_____。
(4)甲、乙兩區(qū)域的界線大致與下面哪個地理分界線最接近_____
①年平均氣溫0℃等溫線
②濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線
③亞熱帶和暖溫帶的分界線
④內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的分界線
A.①②B.②③C.③④D.①④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】屈原的《橘頌》:“后皇嘉樹,橘徠服兮。受命不遷,生南國兮!敝械摹澳蠂笔侵福ā 。
A.北方地區(qū)
B.南方地區(qū)
C.西北地區(qū)
D.青藏地區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國行政區(qū)域圖”,回答問題。
(1)寫出圖中字母所代表的省級行政區(qū)名稱和簡稱。
(2)寫出圖中數(shù)字所代表的省級行政區(qū)的行政中心名稱。①成都② ③南昌④ ⑤ 。
(3)我國人口密度最小的省區(qū)是 ;我國面積最大的省級行政單位是 ;(填圖上的數(shù)字或字母)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國耕地、水資源配置圖”,完成下列各題
【1】下列對比南、北方耕地和水資源的對比配置得出的結(jié)論,敘述正確的是( 。
A. 南方耕地多,水資源少 B. 南方耕地多,水資源也多
C. 北方耕地多,水資源也多 D. 北方耕地多,水資源少
【2】為解決水、土資源配置存在的問題,下列措施正確的是( 。
A. 南方水資源豐富,應擴大耕地面積
B. 北方地區(qū)相對缺水,應大力縮小耕地面積
C. 南水北調(diào)能從根本上解決我國北方地區(qū)缺水問題
D. 節(jié)水和區(qū)外引水相結(jié)合是北方地區(qū)解決缺水問題的長遠之策
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】電視劇《西游記》的主題曲《敢問路在何方》中唱道:“你挑著擔,我牽著馬,迎來日出,送走晚霞”。那么我國最早“迎來日出”的地區(qū)與最遲“送走晚霞”的地點是( 。
①黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處
②新疆的帕米爾高原上
③漠河以北的黑龍江主航道中心線上
④曾母暗沙.
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關于經(jīng)緯度的說法,正確的是( )
A.以0°經(jīng)線為界,東經(jīng)和西經(jīng)的度數(shù)分別向東、向西越來越大
B.以180°經(jīng)線為界,東經(jīng)和西經(jīng)的度數(shù)分別向東、向西越來越大
C.以赤道為界,北緯和南緯的度數(shù)分別向北、向南越來越大,到南北極點時緯度為180°[來
D.以赤道為界,北緯和南緯的度數(shù)分別向北、向南越來越小,到南北極點時緯度為0°
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