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黃河是孕育中華民族的搖籃，以下關于黃河說法正確的是（　�。�
分析：泥沙的大量淤積使黃河下游河床不斷提升，兩岸地區(qū)每逢汛期便面臨著洪水的威脅．長期以來，人們采取修筑堤防的方式來約束洪水，致使河床與兩岸地面的高差越來越大．歷史上黃河下游曾多次決口泛濫，給華北平原地區(qū)的人民帶來了沉重的災難．
解答：解：黃河是我國第二長河，也是世界著名大河之一．它源自巴顏喀拉山，流經青海、四川等9省區(qū)，注入渤海，全長5464千米，流域面積75.24萬平方千米．黃河下游游蕩在華北平原上，河床寬坦，水流緩慢，泥沙大量淤積，使河床平均高出兩岸地面4～5米，成為舉世聞名的“地上河”．治理黃河的關鍵是治沙，做好黃土高原的水土保持工作．小浪底水利樞紐工程是黃河流域最大的水利工程，位于河南省洛陽市以北40千米，開發(fā)目標以防洪、防凌、減淤為主，兼顧供水、灌溉和發(fā)電．
故選：B．
點評：解釋黃河“地上河”的成因．想一想，歷史上，黃河洪水泛濫與“地上河”之間有什么關系？
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

黃河和長江是中華民族的母親河，孕育了中華文明．根據(jù)所學知識，
回答第20題．
如圖漫畫說明，長江和黃河流域相同的生態(tài)問題是（　�。﹪乐兀�

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網黃河與長江都是中華民族的母親河，孕育了中華文明．根據(jù)圖和所學知識完成下列各題．
（1）在圖中填注長江、黃河
（2）下列選項描述長江的是
 
（填字母）．
A．“河水一石，其泥六斗”B．“一碗水，半碗泥”
C．“水能寶庫”D．“黃金水道”
選取其中一個選項解釋原因．
 
．
（3）比較長江和黃河在水文特征上的異同點（各一條）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網長江與黃河都是中華民族的“母親河”，孕育了燦爛的中華文明．唐山某中學地理興趣小組開展了相關的研究性學習，請結合下列材料，幫助他們完成以下研究內容．
材料1“我國部分地理事物分布示意圖”（如圖所示）
材料2 南京地處長江下游，是區(qū)域的經濟、文化和交通中心，對區(qū)域經濟發(fā)展具有強大的輻射和帶動作用．
材料3 據(jù)南京市環(huán)保局公布的空氣質量日報統(tǒng)計：2013年5月26日～6月4日的十天中，全市空氣有5天為輕度污染，4天為良，1天為優(yōu)．
（1）長江和黃河都發(fā)源于我國地勢第
 
級階梯．這兩條河流的上游，落差大，水流湍急，均蘊藏著豐富的
 
資源．
（2）長江沿岸地區(qū)工業(yè)高度發(fā)達，下游地區(qū)形成了我國最大的綜合性工業(yè)基地
 
（名稱）．
（3）結合材料3，該興趣小組決定開展“讓唐山的天空更藍，空氣更清新”的主題環(huán)�；顒樱埬銇韰⑴c，例舉一條造成唐山空氣污染的原因：
 
；提出一條改善唐山空氣質量的建議：
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

黃土地孕育了中華民族的燦爛文化，下列原始農耕文明發(fā)源于這里的是（　�。�
A、長江流域的文明B、黃河流域的文明C、印度河流域的文明D、尼羅河流域的文明

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