【題目】我們常用等溫線圖表示氣溫的水平分布,讀下面的等溫線圖,回答下列問(wèn)題
【1】判斷圖中甲、乙兩地的氣溫( )
A.甲處在0℃以上,乙處在4℃以上
B.甲處在0℃以下,乙處在4℃以上
C.甲處在0℃以下,乙處在4℃以下
D.甲處在0℃以上,乙處在4℃以下
【2】從圖上看,等溫線的分布與緯度并不完全一致,主要原因是( )
A.受地形地勢(shì)和海陸分布的影響 B.同緯度獲得的太陽(yáng)光熱差異很大
C.兩地人口數(shù)量差異大 D.兩地自然景觀差異大
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于我國(guó)的描述,正確的組合是( )
①陸地面積約960萬(wàn)千米2,居世界第3位、14個(gè)陸上鄰國(guó)、酆0毒長(zhǎng)4萬(wàn)多千米、艽蟛糠治挥跓釒,小部分位于北溫帶 ⑤領(lǐng)土最西端在帕米爾高原
A. ①②③ B. ②③④
C. ③④⑤ D. ①②⑤
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】《晏子使楚》中有這樣一句話:“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”,其主要原因是( )
A、土壤對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響 B、氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響
C、天氣對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響 D、與以上三者都無(wú)關(guān)系
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】man, the, wears, who, a pair of, is, teacher, glasses, my
________________________________________________________________________.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】girl, how, the, beautiful, is
______________________________________________!
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江洪水對(duì)長(zhǎng)江流域危害最嚴(yán)重的地區(qū)是( )
A.上游峽谷地區(qū) B.上、中游的水電站
C.四川盆地 D.中下游平原地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列小題
【1】我國(guó)該省的簡(jiǎn)稱( )
A.豫 B.湘 C.魯 D.粵
【2】圖中的母親河,蘊(yùn)育了中華民族燦爛的文化,關(guān)于它的描述正確的:( )
①發(fā)源唐古拉山脈,注入渤海
②中游流經(jīng)了著名的黃土高原,攜帶大最的泥沙成為世界含沙量最大的河
③塑造了塞上江南——寧夏平原,河套平原
④本省內(nèi)的河段為居世聞名的“地上河”
⑤在本省流經(jīng)的是第三階梯的地形區(qū)——華北平原
A.②③④⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.①②③④⑤
【3】威海的地理位置( )
A(37.5°S,122°E) B(37.5°N,122°E)
C.(37°S,122°W) D.(37°S,122°W)
【4】日照在濟(jì)南的( )方向
A.西北 B.東南 C.西南 D.正南
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