【題目】犯罪的最本質(zhì)特征是

A.刑罰的當罰性 B.刑事違法性 C.觸犯憲法 D.嚴重危害性

【答案】D

【解析】

試題分析所謂犯罪,是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。犯罪有三個基本特征嚴重危害性,是犯罪的最本質(zhì)的特征;刑事違法性,是犯罪的法律標志刑罰當罰性,是犯罪必然招致的后果。所以本題選擇D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】年級學(xué)生小強的父母離婚了,法院將小強判給媽媽撫養(yǎng),由爸爸每月付500元撫養(yǎng)費。爸爸再婚后以自己負擔重為由,不愿再付撫養(yǎng)費。小強多次找爸爸交涉,爸爸卻說,“我和你媽媽已經(jīng)離婚,我跟你也沒任何關(guān)系了,去法院告我也沒用”。小強爸爸的說法對嗎?

判斷:( )

理由:

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【題目】巴爾扎克說:“世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果完全因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵!边@句話告訴我們…………()

A.挫折對人有害無益B.挫折具有兩面性

C.挫折都造就強者D.挫折是不可避免的

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【題目】李克強總理曾說過:政府的職責(zé)就是管好兩個燈。一個是路燈,另一個是紅綠燈 。管好路燈,就是要創(chuàng)造一個公平公正的環(huán)境,為所有人照路;管好紅綠燈,就是要講規(guī)則。總理所說的 管好路燈的意義在于( )

為個人發(fā)展提供公平環(huán)境,促進個人發(fā)展

創(chuàng)造公平環(huán)境,促進社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展

消除社會矛盾,減少社會沖突

有利于社會和諧,穩(wěn)定

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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【題目】公平和正義就像一盞燈,照耀著人類歷史前進的航程。沒有對公平和正義的追求,人類將失去文明發(fā)展的動力。為促進社會公平我國采取了許多措施并制定了一系列的制度。請談?wù)勀銓降睦斫狻?/span>4分

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【題目】青少年是祖國的未來,全社會要為他們的茁壯成長保駕護航。列做法體現(xiàn)對未成年社會保護的有

爸爸帶小敏去看望孤寡老人

全國開展整治少兒出版市場的專項行動

學(xué)校設(shè)立禁煙標志

民政等部門推動建立未成年人監(jiān)護干預(yù)制度

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

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【題目】十六歲的小強整天悶悶不樂、亂發(fā)脾氣,經(jīng)常逃學(xué)、泡網(wǎng)吧、玩游戲、小偷小摸,后因盜竊被拘役。以上材料揭示的道理是

A.家庭教育是未成年犯罪的最主要原因

B.未成年人要增強自我防范和法律意識

C.嚴重不良行為不屬違法犯罪行為

D.不良心理必然會發(fā)展為違法犯罪

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【題目】材料:小虎是我的同桌,性格開朗,喜愛運動,成績優(yōu)秀,長得也很帥氣。我的朋友小玲很欣賞他,經(jīng)常向我打聽和了解小虎的事情。今天小玲悄悄告訴我,她對小虎產(chǎn)生了愛慕之情,小玲很激動、幻想著……現(xiàn)在上課都沒心思了,學(xué)習(xí)成績也開始下降……

閱讀材料,回答以下問題:

(1)請你正確評價青春期的這種現(xiàn)象?

(2)如果你是小玲的朋友,你會如何幫助小玲正確認識和處理好這份情感?

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【題目】生命非兒戲,青春需援手……一則少年微博直播自殺的消息引發(fā)了同學(xué)們的熱議,不少人認為是網(wǎng)絡(luò)圍觀的語言暴力將這個彷徨的少年推向死亡。以下是某班同學(xué)收集的信息,請你參與其中,完成相關(guān)問題:

信息一:2014年11月30日,19歲少年曾鵬宇微博直播自殺的經(jīng)過,吸引了很多人圍觀。有網(wǎng)友勸慰、報警,有網(wǎng)友嘲笑、不屑。小曾在生命的最后時刻說不想死,但已無力回天。他死后,數(shù)以萬計的網(wǎng)友找到他留在網(wǎng)站上的歌曲播放,曾嘲諷他的人態(tài)度反轉(zhuǎn),但道歉已經(jīng)晚了。

(1)請你簡要評析一些網(wǎng)友的嘲笑、不屑行為。(4分)

信息二:對于小曾來說,不再有下次的機會;但對千千萬萬如小曾的少年,下次,請伸以援手,請對他們溫柔以待,而不是以娛樂輕率看熱鬧的方式,斷絕一位有自殺念頭的少年與世界對話的機會和其對生的最后留戀。我們要敢于匡扶正義、面對他人的求助,我們要伸出友善之手。

(2)我們應(yīng)如何匡扶正義、踐行友善?(4分)

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