讀經(jīng)緯網(wǎng)地圖,完成下列問(wèn)題.

(l)圖1中小紅行走在大地經(jīng)緯網(wǎng)上,其腳所踏地點(diǎn)的經(jīng)緯度是
 

(2)小紅行走在
 
(東、西)半球,
 
(南、北)半球,行走方向是
 

(3)圖2的A、B、D 四點(diǎn)中,位于東半球的有
 

(4)A點(diǎn)在E點(diǎn)的
 
方向,B點(diǎn)在A點(diǎn)的
 
方向.
(5)從低、中、高緯度看,A在
 
 緯度:D在
 
緯度.
考點(diǎn):用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點(diǎn)的位置
專題:
分析:東西經(jīng)度的判定方法為:經(jīng)度度數(shù)向東變大為東經(jīng),經(jīng)度度數(shù)向西變大為西經(jīng);南北緯度的判定:緯度度數(shù)向北變大為北緯,緯度度數(shù)向南變大為南緯.東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界,東半球的經(jīng)度范圍為20°W→0°→160°E,西半球的經(jīng)度范圍為160°E←180°←20°W.
解答:解:(1)圖1中小紅行走在大地經(jīng)緯網(wǎng)上,其腳所踏地點(diǎn)的經(jīng)緯度是20°E,50°N;
(2)小紅行走在北半球、東半球;行走方向是自北向南;
(3)圖2的A、B、D 四點(diǎn)中,位于東半球的是C;
(4)A點(diǎn)在E點(diǎn)的正北方向,兩點(diǎn)位于同一條經(jīng)線上;B點(diǎn)在A點(diǎn)的東南方向;
(5)低緯度的范圍為0°-30°,中緯度的范圍為30°-60°,高緯度的范圍為60°-90;故A在中緯度:D在低緯度.
故答案為:(1)20°E,50°N;(2)東;北;南;(3)C;(4)正北;東南;(5)中;低.
點(diǎn)評(píng):本題考查經(jīng)緯網(wǎng)圖的判讀,理解解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

北半球太陽(yáng)高度最高,白晝最長(zhǎng)的一天是每年的秋分日.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

按干濕狀況劃分我們蒙山屬于下列哪個(gè)帶( 。
A、干旱B、半干旱
C、濕潤(rùn)D、半濕潤(rùn)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些事例,證明地球表面海陸處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化中,有的激烈,有的緩慢.下列事例中能作為劇烈變化的例證的是( 。
A、在青藏高原上發(fā)現(xiàn)海洋生物化石
B、海底發(fā)現(xiàn)古河道和森林遺跡
C、爆發(fā)地震和火山
D、極地發(fā)現(xiàn)煤田

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

經(jīng)度40°和緯度40°交界的地點(diǎn)有幾個(gè)(  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

對(duì)圖中點(diǎn)A位置敘述正確的是( 。
A、東半球和南半球
B、北半球和東半球
C、北半球和西半球
D、南半球和西半球

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖回答:

(1)A、B兩圖中,比例尺較大的是
 

(2)北京位于天津的
 
方向.
(3)A圖中有一個(gè)符號(hào)表示的是京杭大運(yùn)河,請(qǐng)找出來(lái),畫(huà)在下面的橫線上:
 

(4)從圖中,還可以得到很多信息:比如,圖幅相同比例尺大的地圖,內(nèi)容
 
(填詳細(xì)或粗略),范圍
 
(填大或。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答問(wèn)題:
(1)分別標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向和自轉(zhuǎn)方向的箭頭.
(2)在相應(yīng)位置標(biāo)注北半球的夏至日與冬至日、春分日與秋分日.
(3)11月2日,地球公轉(zhuǎn)到了
 
 
之間.(填字母)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)外向型農(nóng)業(yè)區(qū)主要有(  )
A、山東半島和珠江三角洲
B、太湖平原和東北三江平原
C、閩南地區(qū)和新疆吐魯番盆地
D、珠江三角洲和黃土高原

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同步練習(xí)冊(cè)答案