甲、乙兩大區(qū)域的分界線是 ( 。
A、青藏高原邊緣線
B、秦嶺-淮河線
C、400mm年等降水量線
D、二、三級階梯分界線
考點:四大地理區(qū)域及其分界線
專題:
分析:在學(xué)習(xí)地理的過程中,地理區(qū)域和地理界線是非常重要的.地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性,地理界線反映出區(qū)域之間的地理差異性.秦嶺與淮河是我國東部重要的地理界線.在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異.
解答:解:秦嶺、淮河一線是我國四大區(qū)域中,乙南方地區(qū)與甲北方地區(qū)的分界線;一月份0℃等溫線通過的地方;800mm等降水線通過的地方;溫度帶中,暖溫帶與亞熱帶分界線;干濕地區(qū)中,濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)分界線;溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候分界線;亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林的分界線等.
故選:B.
點評:記憶秦嶺-淮河南北兩側(cè)的地理差異可以采用比較法,提高記憶效率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

造成圖中兩地景觀差異的主要成因是( 。
A、經(jīng)度差別大
B、緯度差別大
C、氣候差別大
D、地形差別大

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國重要的商品糧基地東北平原的地表結(jié)構(gòu)特征可概括為(  )
A、三山夾兩盆
B、地表平坦
C、中間高,四周底
D、山環(huán)水繞、沃野千里

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“六大板塊分布圖”,完成下列問題.

(1)全球分成
 
大板塊,幾乎全部是海洋的板塊是
 
板塊,一般來說,板塊內(nèi)部比較
 
(穩(wěn)定或活躍),板塊與板塊交界的處,地殼比較
 
(穩(wěn)定或活躍).
(2)喜馬拉雅山脈的珠穆朗瑪峰不斷升高,是因為該山脈位于
 
板塊和
 
板塊
 
(碰撞擠壓或拉伸張裂)的地帶.
(3)紅海海域因板塊
 
(碰撞擠壓或拉伸張裂)的地帶,故其面積逐年
 
(增大或減小).
①歐亞板塊    ②印度洋板塊   ③美洲板塊 ④南極洲板塊  ⑤太平洋板塊   ⑥非洲板塊
(4)日本是一個多地震的國家,因為其位于
 
板塊與
 
板塊交界處,屬于兩大火山地震帶中的
 
火山地震帶.

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科目:初中地理 來源: 題型:

日本處于哪兩個板塊的交界地帶(  )
A、太平洋板塊與亞歐板塊
B、亞歐板塊與印度洋板塊
C、美洲板塊與太平洋板塊
D、印度洋板塊與太平洋板塊

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖是中國空白政區(qū)圖,讀圖回答下列問題:
(1)北回歸線自西向東依次穿過
 
、
 
 
、
 
.(填省區(qū)簡稱)
(2)①是
 
(填省區(qū)全稱),與其接壤的最大內(nèi)陸國是
 

(3)②表示的是
 
。ㄌ钍^(qū)全稱)
(4)③是
 
海;④是
 
海峽.該海峽西側(cè)的省區(qū)是
 

(5)我國陸上國界線長達20,000多千米,相鄰的國家有14個,其中⑤
 
是(國家);我國海岸線長達18000多千米,與我國隔海相望的國家有6個,其中⑦是
 
(國家)

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖四個深色省區(qū)中,位于我國東北部,適宜承辦冬季奧運會的是( 。
A、海南B、黑龍江C、臺灣D、云南

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科目:初中地理 來源: 題型:

根據(jù)圖中信息可以判斷該地區(qū)適合發(fā)展的主要產(chǎn)業(yè)是( 。
①鋼鐵工業(yè)   ②機械制造業(yè)  ③海洋漁業(yè)   ④畜牧業(yè)   ⑤造船業(yè).
A、①②③④⑤B、①③④⑤
C、②③④D、①②③⑤

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科目:初中地理 來源: 題型:

除緯度因素外,加劇圖中對話雙方氣溫差異的直接因素是( 。
A、人類活動B、降水
C、海陸分布D、地形

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同步練習(xí)冊答案