【題目】看地圖, 面對地圖, 通常是 ( )
A、上南下北, 左西右東 B、上南下北, 左東右西
C、上北下南, 左西右東 D、上北下南, 左東右西
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】生命的意義是什么?或許平凡,或許偉大,或許仁愛,或許執(zhí)著,譜寫出動人的生命之歌。
某校七年級圍繞“感受生命的意義”這一主題,開展探究,請你參與。
【認(rèn)識人生價值】
2017年1月9日,屠呦呦獲得2016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。她創(chuàng)建低溫提取青蒿抗瘧有效部位的方法成為發(fā)現(xiàn)青蒿素的關(guān)鍵性突破,為人類醫(yī)學(xué)作出了巨大的貢獻。
(1)從屠呦呦的事跡我們可以看出衡量人生價值的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(6分)
【感動中國人物】
2016年5月18日,河南南陽一棟民宅突發(fā)大火,租住在一樓的王鋒3次沖入火場救人。20多位鄰居無一傷亡,王鋒卻幾乎燒成“炭人”,約五六十米的路上都是他血染的腳。
(2)請從行為與后果關(guān)系的角度談?wù)勍蹁h舍己救人的行為有何積極影響。(6分)
【從現(xiàn)在點滴做起】
(3)在社會生活中我們扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任,請繪制自己的責(zé)任圖。(8分)
我是子女,我應(yīng)該:
我是學(xué)生,我應(yīng)該:
我是社區(qū)居民,我應(yīng)該:
我是國家公民,我應(yīng)該:
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“80平米的小窩,孩子能順利上大學(xué),畢業(yè)就有好工作,每天上下班很暢通,沒有早晚交通高峰,天天去戶外做運動,看著蔚藍的天空……”從老百姓的這些夢想中你可以感受到
A.我國已經(jīng)超越社會主義初級階段
B.我國當(dāng)前的民生問題已基本解決
C.我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康
D.共同理想的實現(xiàn)不必經(jīng)過艱苦奮斗
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