【題目】在1:1000 000的地圖上,量得兩地間的直線距離為2厘米,兩地實(shí)際距離為( )
A.20千米
B.200千米
C.10千米
D.100千米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(案例分析)閱讀材料,回答問題。
案例名稱:南水北調(diào)工程
案例資料:南水北調(diào)工程示意圖。
案例思考:
(1)南水北調(diào)工程主要目的是解決我國(guó)水資源存在的什么問題?
(2)說說東線工程的引水路徑和目的地。
(3)與東線工程相比,中線工程基本實(shí)現(xiàn)自流。試分析原因。
(4)說出長(zhǎng)江干流A處的水利樞紐工程名稱及綜合效益。
(5)從地理角度分析西線尚未開工的原因。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】家住南京的王小小想利用暑假游覽祖國(guó)的大好河山,他設(shè)計(jì)了甲、乙、丙、丁四條游覽線路,根據(jù)圖片回答下列各題。
【1】四條游覽線路中,與圖中地形剖面圖相符的是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
【2】如果小明沿著丙線路旅游,將會(huì)看到植被如何變化( )
A.森林一草原一荒漠B.森林一荒漠一草原
C.荒漠一草原一森林D.荒漠一森林一草原
【3】對(duì)四條線路描述正確的是( )
A.甲線路全程位于半濕潤(rùn)區(qū)
B.乙線路全程氣溫偏高,無(wú)需帶保暖衣物
C.丙線路可看到“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的景觀
D.丁線路植被主要為常綠闊葉林
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀人口增長(zhǎng)示意圖,完成下列問題。
【1】圖中四類國(guó)家都可能存在人口問題,其中人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),青壯年勞動(dòng)力不足的國(guó)家為( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】下列關(guān)于②類國(guó)家人口問題現(xiàn)狀的敘述,不正確的是( )
A. 人口老齡化日趨嚴(yán)重,老齡人口較多
B. 青壯年勞動(dòng)力過剩,就業(yè)壓力過重
C. 人口增長(zhǎng)過快,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)
D. 人口素質(zhì)偏低,教育壓力過大
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列少數(shù)民族與其主要分布的省區(qū)以及風(fēng)俗節(jié)慶用線連接起來(lái)。
蒙古族 西藏 曬佛節(jié)
藏族 內(nèi)蒙古 潑水節(jié)
回族 云南 那達(dá)慕大會(huì)
傣族 寧夏 開齋節(jié)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)農(nóng)業(yè)“七大主產(chǎn)區(qū)”示意圖和中國(guó)水資源分布圖,回答下列問題。
(1)從位置和地形兩方面分析,我國(guó)農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)主要分布在:_____,_____。
(2)河套灌區(qū)主產(chǎn)區(qū)的主要灌溉水源來(lái)自_____。
(3)黃淮海平原主產(chǎn)區(qū)的主要糧食作物是_____,對(duì)本區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響最大的自然災(zāi)害是_____。
(4)東北平原主產(chǎn)區(qū)的作物熟制是_____。
(5)位于南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)主要包括_____和_____,其主要糧食作物是_____。
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