【題目】讀沿北緯32°線我國地形剖面圖,完成下列要求。
(1)A代表地勢第級階梯,B代表地勢第級階梯,C代表地勢第級階梯。
(2)圖中各數(shù)碼代表的地理事物名稱:①高原,②山脈,③盆地,④平原,⑤海。
(3)根據(jù)圖中信息分析,我國地勢的特點(diǎn):。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀西北地區(qū)略圖完成下列要求
(1)圖中按A→B→C的方向,三地的降水量在逐漸 , 主要是由于位置不同造成的。
(2)本區(qū)由于大部分地處內(nèi)陸,因而是其自然環(huán)境的主要特征。
(3)圖中的鐵路線①是 , ②是 , 為溝通內(nèi)陸和沿海地區(qū)起著重要作用。
(4)新疆維吾爾自治區(qū)在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,(氣候資源)豐富是其得天獨(dú)厚的優(yōu)勢;另外,它還有豐富的(能源礦產(chǎn)),將來有望成為我國新的能源基地。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國鐵路運(yùn)輸略圖,請你為北京的青青同學(xué)外出旅游出謀劃策。
(1)在圖中把湘黔線描粗。用“▲”在圖中標(biāo)出鐵路樞紐鄭州。________
(2)放暑假了,青青和爸爸、媽媽從北京坐火車去廣州旅游,選擇最佳的鐵路線是________線。沿途經(jīng)過的省級行政中心有________、________、________、________。
(3)到達(dá)廣州后,如果青青想去香港旅游,最便捷的交通工具是乘________;如果想去上海旅游,最節(jié)省的交通工具是乘________,但是必須有充足的時間。在有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的情況下,又想節(jié)省時間,如果想去烏魯木齊,應(yīng)選擇的交通工具是乘________。
(4)青青的哥哥在武漢經(jīng)商,他要經(jīng)鄭州到吐魯番進(jìn)水果,走最近鐵路線,經(jīng)過的鐵路線是________、________、________。他不可能從新疆大量購買的水果是(雙選)________
A.葡萄 B.哈密瓜 C.柑橘 D.香蕉
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各項(xiàng)要求:
(1)填出圖中字母所代表的陸上鄰國和隔海相望的國家:
AEFG
(2)填出圖中數(shù)字所代表的島嶼、瀕臨的海洋名稱:
(島嶼):④(海洋):②③。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國疆域遼闊,不同地區(qū)的地理環(huán)境差異很大.如圖是分布在我國不同地區(qū)的兩幅觀景圖片.
(1)圖中A圖的景觀屬于_______(北方地區(qū)、南方地區(qū)),B圖的景觀屬于_______(北方地區(qū)、南方地區(qū)).
(2)我國南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線是_________
(3)A圖所在區(qū)域盛產(chǎn)魚和稻米,是典型的江南“_________”,所屬的氣候類型為_________.
(4)分析形成北方和南方自然差異的主導(dǎo)因素是________
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為小明驗(yàn)證影響氣候的因素所做的實(shí)驗(yàn),認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,完成小題。
(1)此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了下列哪種因素對氣溫的影響( )
A.緯度因素
B.地形因素
C.海陸因素
D.季風(fēng)因素
(2)通過實(shí)驗(yàn),小明得出的正確結(jié)論是( )
A.海拔越高,氣溫越低
B.陸地氣溫日較差大,海洋氣溫日較差小
C.緯度越高,氣溫越低
D.受季風(fēng)影響大,降水多
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀等高線地形圖,完成下列要求。
(1)將正確選項(xiàng)填寫在橫線上
A、山頂 B、鞍部 C、陡崖 D、山脊 E、山谷 F、陡坡 G、緩坡
①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、。
(2)寫出①海拔是米,①位于④的(方向)。
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