【題目】自強(qiáng)的航標(biāo)，關(guān)鍵和捷徑分別是………………………………( )

A. 戰(zhàn)勝自我　理想　揚(yáng)長避短 B. 揚(yáng)長避短　戰(zhàn)勝自我 理想

C. 理想　戰(zhàn)勝自我　揚(yáng)長避短 D. 理想　揚(yáng)長避短 戰(zhàn)勝自我

【答案】C

【解析】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)自強(qiáng)的途徑的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)，理想，自強(qiáng)的航標(biāo)；戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵；揚(yáng)長避短，自強(qiáng)的捷徑。所以正確答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】國家和社會(huì)的治理，需要法律和道德共同發(fā)揮作用。這表明（）

①法律和道德相互替代

②法律對(duì)道德有促進(jìn)作用

③法律和道德相輔相成

④道德對(duì)法治有支撐作用

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于溶液的是

A.水銀 B.蔗糖水

C．石灰漿 D.植物油、水、洗潔精混合振蕩后的液體

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里制取CO2的藥品是________，化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________；收集CO2的方法是___________________________；檢驗(yàn)CO2的方法是_________________；驗(yàn)滿CO2的方法是_________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】全面深化改革，必須立足于我國長期處于 這個(gè)最大實(shí)際，堅(jiān)持 仍是解決我國所有問顥的關(guān)鍵這個(gè)重大戰(zhàn)略判斷。（ ）

A.社會(huì)主義初級(jí)階段、發(fā)展 B.不發(fā)達(dá)階段、以經(jīng)濟(jì)律設(shè)為中心

C.社會(huì)主義社會(huì)、改革 D.社會(huì)主義制度不成熟、不完善開放

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列詩句能體現(xiàn)自尊的是……………………………………（ ）

①富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈 ②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ③人不可有傲氣，但不可無傲骨 ④橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛

A. ①② B. ②③④ C. ①③ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】網(wǎng)絡(luò)是把雙仞劍，有人在這里宣傳健康向上的理念，也有人把他作為造謠行騙的平 臺(tái)，2013年9月以來，公安部開展打擊網(wǎng)絡(luò)造謠行動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)大V 薛蠻子、秦火火等人因多起網(wǎng)絡(luò)造謠案相繼被抓。對(duì)此看法正確的是（ ）

A.網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，網(wǎng)絡(luò)上的言論自由可以不受限制

B.我國公民享有的議論自由是不真實(shí)的

C.公民行使權(quán)利和自由不要超出法律許可的范圍

D.在網(wǎng)上散布謠言屬于犯罪行為，要承擔(dān)刑事責(zé)任

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】新中國成立65年、改革開放30多年，我們的一個(gè)個(gè)夢想成為現(xiàn)實(shí)。圓了港澳回歸夢、百年奧運(yùn)夢、“入世”夢、航天航海夢、航母夢、經(jīng)濟(jì)騰飛夢等。今天的中國，民族復(fù)興的夢想仍在繼續(xù)，創(chuàng)業(yè)夢、宜居夢、小康夢……，在個(gè)人夢想與國家夢想的互動(dòng)交融中，奏響一個(gè)偉大民族走向復(fù)興的交響樂章。我國“美夢成真”的根本原因，歸納起來就是（ ）

A.我國的科技發(fā)展水平是世界上最高的

B.我國日益增強(qiáng)的綜合國力

C.我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，已成為發(fā)達(dá)國家

D.開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】材料:

情境一：你一不小心從樓梯上摔下來，右腳腫得厲害，班主任及時(shí)把你送到了醫(yī)院。

情境二：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們班取得了總分第一名的好成績。

情境三：國慶節(jié)期間，觀看中央電視臺(tái)《江山多嬌》節(jié)目，欣賞祖國山河的壯美，感受祖國日新月異的變化。

情境四：你因?yàn)榉艑W(xué)回家后只顧看電視，作業(yè)完成得不認(rèn)真，第二天上學(xué)遭到了老師批評(píng)。

結(jié)合上述情境，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題：

看到上述情境你分別有什么情感體驗(yàn)？請(qǐng)分析產(chǎn)生這種情感的原因。

(2)生活中，你還有哪些類似的情感體驗(yàn)？請(qǐng)舉出具體事例加以說明。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案