【題目】亞洲不同地區(qū)的民族,不同的生活風俗。如,生活在恒河三角洲以捕魚為生的孟加拉人,運輸工具是( )
A.汽車
B.船
C.狗拉雪橇
D.馬車

【答案】B
【解析】自然環(huán)境不同,人們的生產(chǎn)、生活方式也不一樣,恒河三角洲地區(qū)河網(wǎng)密布,離海近,當?shù)厝顺S玫倪\輸方式是船,故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是兩個地區(qū)的氣溫降水圖,回答問題。

(1)上圖兩幅氣候圖都包含了氣溫和降水兩部分內(nèi),一部分用來表示氣溫在時間上的變化,叫做_____圖,一部分表示降水的季節(jié)變化,叫做_____圖。

(2)上圖兩地中,氣溫年較差較小的是_____地。降水量多的是_____

(3)讀圖可判斷出左圖位于五帶中的_____帶;右圖位于_____

(4)從降水季節(jié)變化看,左圖屬于_____多雨。右圖屬于_____季多雨。

(5)從氣候類型看,左圖屬于_____氣候,右圖屬于_____氣候

(6)右圖地可能位于_____

A.南北緯30°﹣40°大陸東岸

B.南北緯30°﹣40°大陸西岸

C.南北回歸線附近大陸東岸

D.南北回歸線附近大陸西岸

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“臺灣省地圖”,完成下列要求:

(1)寫出圖中字母代表的地理事物名稱:

A__________海峽;D_________島。

(2)20世紀50年代,臺灣經(jīng)濟以_______和農(nóng)產(chǎn)品加工為主。

(3)大陸與臺灣省隔海相望的省份的行政中心是_________。

(4)下列關于臺灣的敘述,正確的是____

A.島上河流短小,水流湍急

B.氣候全部為亞熱帶季風氣候

C.省級行政中心是高雄

D.人口和城市主要分布在中東部地區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我們漫步在黃土高原上,常?梢钥吹

A小橋流水,前街后河

B.千溝萬壑,窯洞層疊

C.河網(wǎng)密布,四合院落

D.椰樹林立,竹樓掩映

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】撒哈拉以南的非洲各國對外貿(mào)易的特點是( )
A.進出口均為工業(yè)制成品
B.進出口都是初級產(chǎn)品
C.進口初級產(chǎn)品,出口工業(yè)制成品
D.進口工業(yè)制成品,出口初級產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】發(fā)達國家最集中的地區(qū)是( )
A.北美洲
B.歐洲西部
C.亞洲
D.南美洲

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國地理分區(qū)圖” 及下表,按要求回答問題

(1)表中數(shù)據(jù)分別為我國四大地理區(qū)域四城市的氣候資料,它們與圖中對應的關系是(填城市代號):A________B________D________

(2)圖中A地區(qū)與B地區(qū)分界線附近的山脈和河流分別是________、________。

(3)從青藏地區(qū)向東,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動從以________業(yè)為主變?yōu)橐?/span>________業(yè)為主。

(4)A地區(qū)與D地區(qū)之間的界線有一段大致與人為的古建筑________一致。

(5)C地與其他地區(qū)比較,夏季氣溫最突出的特點是________,形成這種氣候特征的根本原因是________

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀分析下列材料,回答問題.

材料一 我國人口增長曲線圖

材料二 我國人口分布圖

(1)材料一說明我國人口的增長特點是_____

A.人口數(shù)量增長較快 B.人口數(shù)量增長較慢

C.人口自然增長率增大 D.經(jīng)濟的發(fā)展促進了人口增長

(2)人口數(shù)量的增長應與社會、經(jīng)濟的發(fā)展和_____、_____的條件相適應.為控制人口的增長,我國政府把實行_____作為一項長期的基本國策。

(3)讀材料二圖可以看出,我國人口分布不均,我國人口地理分界線_____一線的東南人口稠密。

(4)材料二體現(xiàn)了我國人口東西分布的巨大差異,說明了_____

A.東部應向西部大量遷移人口 B.西部計劃生育落實得力

C.西部向東部遷移人口數(shù)量巨大 D.西部自然、社會經(jīng)濟條件較差.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案