【題目】日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)最需要從國(guó)外引進(jìn)或進(jìn)口的是
A.發(fā)達(dá)的科技B.高素質(zhì)的勞動(dòng)力
C.高效率的管理經(jīng)驗(yàn)D.煤、鐵、石油
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小鄭業(yè)余喜歡擺弄電腦,他發(fā)現(xiàn)自家電腦的顯示器產(chǎn)于馬來西亞、硬盤產(chǎn)于日本、主板產(chǎn)于美國(guó)、內(nèi)存條產(chǎn)于韓國(guó)……這種分工協(xié)作的關(guān)系說明了
A.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈B.國(guó)際矛盾和沖突劇烈
C.國(guó)家與國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)各成一體D.國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)水能資源集中分布在階梯交界處的原因是這些地區(qū)( 。
A.降水豐沛,河流流量大B.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),用電量大
C.河流落差大,水能資源豐富D.地形平坦,利于水電站建設(shè)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2020年3月27日,中共中央國(guó)務(wù)院日前提出意見,要求根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn),在大中小學(xué)設(shè)立___為必修課程( )
A.素質(zhì)教育B.德育教育C.勞動(dòng)教育D.義務(wù)教育
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2020年3月21日,國(guó)務(wù)院辦公廳會(huì)同各地區(qū)和國(guó)家衛(wèi)生健康委等有關(guān)方面,推動(dòng)建立了“ ”跨省份互認(rèn)機(jī)制,依托全國(guó)一體化政務(wù)服務(wù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了各省(區(qū)、市)防疫健康信息互通共享。
A.通行碼B.支付碼C.信息碼D.健康碼
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