其中的“一個(gè)圈位于”靠近那個(gè)地區(qū)（　�。�
A、西北地區(qū)B、東北平原
C、港澳地區(qū)D、南方地區(qū)
考點(diǎn)：五大經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建設(shè)
專題：
分析：珠江三角洲位于廣東省的東南部，毗鄰港澳，與東南亞地區(qū)隔海相望，很多地方是僑鄉(xiāng)，被稱為我國(guó)的“南大門”，該地區(qū)依靠?jī)?yōu)越的地理位置、政策的優(yōu)惠及人文因素的優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)展了外向型經(jīng)濟(jì)．
解答：解：題干中的圈是指珠江三角洲地區(qū)，珠江三角洲位于廣東省的東南部，毗鄰港澳，與東南亞地區(qū)隔海相望，很多地方是僑鄉(xiāng)，被稱為我國(guó)的“南大門”．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查珠江三角洲的位置，牢記即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列四幅地圖，若圖幅相同，則比例尺最大的一幅是（　�。�
A、世界地圖B、亞洲地圖
C、中國(guó)地圖D、淄博地圖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

龍卷風(fēng)運(yùn)動(dòng)的方向是?（　　）
A、自北向南
B、自西南向東北
C、自南向北
D、自東北向西南

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

成都平原主要由
 
江及其支流沖擊而成，水利工程
 
使成都平原沿岸地區(qū)有了便利的灌溉水源．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、青藏高原的農(nóng)作物主要分布在海拔較低的河谷地帶
B、有“聚寶盆”之稱的盆地位于西北地區(qū)
C、青藏高原是世界上面積最大的高原
D、坎兒井的水源主要來(lái)自湖泊水

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列全國(guó)著名的商業(yè)街中，不是位于北京的是（　�。�
A、王府井B、南京路
C、前門D、西單

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“南水北調(diào)引水工程圖”，回答下列問(wèn)題

（1）解決我國(guó)水資源地區(qū)分布不平衡，可采取的措施是
 
；
（2）南水北調(diào)工程，是指把
 
水系豐富的水資源，通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的
 
、
 
地區(qū)；
（3）南水北調(diào)工程的東線計(jì)劃是從長(zhǎng)江下游
 
（城市）取長(zhǎng)江水沿
 
北上到達(dá)京津唐地區(qū)；
（4）解決我國(guó)水資源時(shí)間分配上的不均勻，可采取的措施是
 
；
（5）長(zhǎng)江流域經(jīng)常發(fā)生洪澇災(zāi)害，其自然原因是
 
，為此，我們?nèi)绾尾扇〈胧┻M(jìn)行保護(hù)？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

可以有效地調(diào)控徑流和水量季節(jié)變化的措施主要有（　　）
A、跨流域調(diào)水B、防治水污染
C、興建水庫(kù)D、節(jié)約用水

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)水資源空間分不均，解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一是
 
；要緩解我國(guó)北方地區(qū)的嚴(yán)重缺水，則需實(shí)施
 
引水工程．

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