【題目】長春第一汽車制造廠是我國汽車工業(yè)的搖籃。讀我國汽車產(chǎn)業(yè)群分布圖，完成下面小題。

【1】我國汽車產(chǎn)業(yè)群分布在（　�。�

A.沿海、沿江地區(qū)B.僅限于我國四大工業(yè)基地

C.交通便利、經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)D.以南方、西北地區(qū)為主

【2】東北汽車產(chǎn)業(yè)群的優(yōu)勢是（　�。�

①輕工業(yè)發(fā)達 ②交通便利 ③原料、燃料豐富 ④汽車工業(yè)歷史悠久 ⑤高鐵的發(fā)展制約了汽車消費

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】

【1】讀圖可得，我國汽車工業(yè)分布特點是沿海分布、沿長江分布，該些地區(qū)交通運輸便利，人口稠密，市場廣闊。故選：A。

【2】東北地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富，東北汽車產(chǎn)業(yè)群的優(yōu)勢是重工業(yè)發(fā)達、交通便利、原料、燃料豐富、汽車工業(yè)歷史悠久。故選：B。

本題考查我國汽車工業(yè)分布有關(guān)知識，要知道影響汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的因素。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國土地利用類型構(gòu)成圖，回答問題。

（1）我國土地資源類型齊全，其中比重最大的是______，有利于發(fā)展________業(yè)。耕地比重_______，難以利用的土地比重_______，后備土地資源不足。

（2）我國耕地主要分布在年降水量_________毫米以________（東\西）地區(qū)，水田與旱地的分界線與______毫米年等降水量線一致。

（3）我國把“____________________________________”作為一項基本國策。

（4）我國的天然林主要分布在_______、________地區(qū)。人工林區(qū)主要分布在______地區(qū)。

（5）隨著經(jīng)濟的發(fā)展，今后我國人地矛盾會進一步加劇，原因是（ ）

①我國可墾荒地少，耕地后備資源匱乏 ②建設(shè)用地將不斷增多③隨著人口的增長，對耕地的需求量會增加 ④大規(guī)模植樹造林，使土地面積迅速減少

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖回答下列問題。

【1】圖中可以看出我國水資源地區(qū)分布特征是（ ）

A. 從西北向東南逐漸減少

B. 從東北向西南逐漸減少

C. 從東南向西北逐漸減少

D. 從北方向南方逐漸減少

【2】關(guān)于甲、乙、丙、丁四地的敘述，正確的是（ ）

A. 甲地處于干旱地區(qū)，河水主要來源于大氣降水

B. 乙地處于半干旱地區(qū)，適合發(fā)展種植業(yè)

C. 丙地處于半濕潤地區(qū)，水資源豐富

D. 丁地處于濕潤地區(qū)，水熱條件好

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國位于東半球、北半球，在我國東部炎熱多雨的季節(jié)，旅游的王先生通過GPS衛(wèi)星定位，確定了自己所在的位置是在圖中的甲處。讀圖完成下列問題。

（1）描述王先生所在的經(jīng)緯度位置 。

（2）王先生在甲地，那么乙地在王先生的 方向。

（3）王先生到達乙地時，測得氣溫是18 ℃，如果山頂海拔是900米，你們你認為此時山頂?shù)臍鉁刈罡邞撌?/span> ℃。

（4）圖中A、B兩條虛線可能發(fā)育成小河支流的是 。

（5）夜晚王先生住宿在圖中城鎮(zhèn)，早上起來去小河邊散步，發(fā)現(xiàn)河里結(jié)冰了，你覺得可信嗎？為什么？ 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國夏季最高氣溫與最低氣溫分別出現(xiàn)在：__________ 、__________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀等高線地形圖，據(jù)此完成下面小題。

【1】圖中甲乙丙丁四點所在的河流中，甲處河流的流向是（　�。�

A.南→北B.西北→東南C.東→西D.東南→西北

【2】①②③④點適合開展攀巖運動的是（　�。�

A.①B.②C.③D.④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀廣州、武漢、北京、哈爾濱四城市氣候統(tǒng)計圖和四城市分布圖，回答下列問題。

（1）武漢的氣候統(tǒng)計圖是 （填字母）。

（2）四個城市中冬夏溫差最大的是 （填城市名），我國夏季氣溫分布的特點是 。

（3）四個城市中降水最多的是 （填城市名），四城市降水季節(jié)分配共同特點是 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】黨中央國務院決定,自2018年起將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為“ ”,樹立一個鮮明的文化符號并賦予新的時代內(nèi)涵,可以讓人們以節(jié)為媒,釋放情感、傳承文化,從而享受農(nóng)耕文化的精神熏陶。

A. 中國民俗文化節(jié)B. 中國稻香節(jié)C. 中國農(nóng)耕文化節(jié)D. 中國農(nóng)民豐收節(jié)

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