讀“影響我國的季風示意圖”，回答問題．
（1）根據(jù)氣壓和風向判斷，這幅圖反映的是影響我國的______（冬、夏）季風．
（2）季風①的風向是______，來自______洋．季風②的風向是______，來自印度洋．
（3）我們把受①和②季風影響明顯的地區(qū)E稱為______區(qū)，而西北內(nèi)陸（F）
受其影響不明顯為稱為______區(qū)，E區(qū)內(nèi)降水較______，而F區(qū)則相反．

解：讀圖可知，（1）根據(jù)氣壓和風向判斷，這幅圖反映的是影響我國的夏季風．（2）季風①的風向是東南，來自太平洋．季風②的風向是西南，來自印度洋．（3）我們把受①和②季風影響明顯的地區(qū)E稱為季風區(qū)，而西北內(nèi)陸（F）受其影響不明顯為稱為非季風區(qū)，E區(qū)內(nèi)降水較多，而F區(qū)則相反．
故答案為：
（1）夏；（2）東南；太平；西南；（3）季風；非季風；多．
分析：季風區(qū)和非季風區(qū)界限確定的主導因素受夏季風影響．
點評：此題考查季風區(qū)和非季風區(qū)界限確定的主導因素．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀影響我國季風示意圖，回答下列問題．
（1）該圖所示影響我國的季風為
夏
夏
（冬、夏）季風，該季風的氣流特點是
溫暖濕潤
溫暖濕潤
（溫暖濕潤、寒冷干燥）．
（2）①為
東南
東南
（西南、東南）季風，來自
太平洋
太平洋
洋．
（3）圖中季風活動不穩(wěn)定，會導致
旱澇
旱澇
災害．
（4）受該氣流影響，我國東部地區(qū)進入雨季南方比北方
早
早
（早、晚），河流汛期南方比北方
長
長
（長、短）．
（5）泰州地區(qū)冬季主導風向為
西北
西北
風．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是影響我國的季風示意圖，讀圖回答下列問題．
（1）圖示季節(jié)季風氣流的主要特點是
 
．
（2）季風①是來自
 
洋，主要影響我國的西南地區(qū)；季風②為
 
季風（風向），主要影響我國東南部地區(qū)、華南地區(qū)以及長江中下游地區(qū)．
（3）如圖所示的季風太弱對我國造成的災害是
 
．
A．南澇北旱   B．北澇南旱    C．東澇西旱、D．西澇東旱．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：A+優(yōu)化作業(yè)本八年級　　地理（上） 題型：022

讀影響我國的季風示意圖，如下圖所示，回答下列問題：

（1）圖為影響我國的________（選填“冬”或“夏”）季風，受此影響明顯的地區(qū)，我們稱之為________區(qū)，由于________等因素的影響，它很難到達的地區(qū)，我們稱之為________區(qū)。

（2）①為________（風向）季風，來自________洋，主要影響我國的東部地區(qū)；②為________（風向）季風，來自________洋，主要影響我國西南地區(qū)、華南地區(qū)以及長江中下游地區(qū)。

（3）該季節(jié)的季風活動________，帶來的降水時間分配________，會導致________災害的發(fā)生。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：解答題

如圖是影響我國的季風示意圖，讀圖回答下列問題．
（1）圖示季節(jié)季風氣流的主要特點是______．
（2）季風①是來自______洋，主要影響我國的西南地區(qū)；季風②為______季風（風向），主要影響我國東南部地區(qū)、華南地區(qū)以及長江中下游地區(qū)．
（3）如圖所示的季風太弱對我國造成的災害是______．
A．南澇北旱　　B．北澇南旱　　C．東澇西旱、D．西澇東旱．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀影響我國季風示意圖，回答下列問題．
（1）該圖所示影響我國的季風為______（冬、夏）季風，該季風的氣流特點是______（溫暖濕潤、寒冷干燥）．
（2）①為______（西南、東南）季風，來自______洋．
（3）圖中季風活動不穩(wěn)定，會導致______災害．
（4）受該氣流影響，我國東部地區(qū)進入雨季南方比北方______（早、晚），河流汛期南方比北方______（長、短）．
（5）泰州地區(qū)冬季主導風向為______風．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案