【題目】(實(shí)踐探究)
背景:2020年2月9日,巴西科學(xué)家在南極洲一島嶼測(cè)得有觀測(cè)記錄以來首次超過20℃的氣溫值。全球氣候變暖將對(duì)人類生產(chǎn)、生活產(chǎn)生很大影響。
目的:了解太原市氣溫年(季節(jié))變化特點(diǎn)對(duì)人們生產(chǎn)、生活的影響
名稱:太原市氣溫的時(shí)間變化
資料:
思考:
(1)根據(jù)資料,在下圖補(bǔ)充繪制太原市某年氣溫曲線圖。
(2)請(qǐng)分別說出太原市氣溫最高和最低的月份。
(3)請(qǐng)歸納太原市氣溫的年(季節(jié))變化特點(diǎn)。
(4)請(qǐng)簡析太原市氣溫年(季節(jié))變化特點(diǎn)對(duì)人們生產(chǎn)、生活的影響。
【答案】(1)據(jù)數(shù)據(jù)認(rèn)真繪圖
(2)最高:7月;最低:1月
(3)夏季氣溫高;冬季氣溫低;春秋季氣溫適中;(氣溫年較差較大)。(任答兩點(diǎn))
(4)夏季氣溫高,利于森林、牧草、農(nóng)作物的生長;農(nóng)作物熟制為一年一熟或兩年三熟;農(nóng)作物主要有小麥、玉米、雜糧;人們衣著輕薄等;冬季氣溫低,草木枯黃,不利于農(nóng)作物的生長,容易發(fā)生凍害,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn);人們衣著厚重等。(任答兩點(diǎn))
【解析】
山西省位于太行山以西的黃土高原,地形以高原為主,氣候?qū)儆跍貛Ъ撅L(fēng)氣候,四季變化明顯,雨熱同期的氣候適合農(nóng)作物生長,但同時(shí)也容易出現(xiàn)旱澇災(zāi)害。
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)將各月的氣溫?cái)?shù)描點(diǎn)上去,再用平滑的曲線連接;再將每個(gè)月的降水用柱狀描繪上去。
(2)由題目可知,太原市的最高氣溫是出現(xiàn)在7月,最低氣溫是出現(xiàn)在1月。
(3)由題目可知,太原市位于我國北方地區(qū),屬于溫帶季風(fēng)氣候,氣溫變化特點(diǎn)是夏季高溫、冬季寒冷,年較差大。
(4)太原市的這種氣候在夏季時(shí),氣溫高利于森林、牧草、農(nóng)作物的生長;農(nóng)作物熟制為一年一熟或兩年三熟;冬季寒冷則不利于農(nóng)作物生長,容易出現(xiàn)低溫凍害,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在塔里木盆地,交通線通常沿著盆地邊緣伸展其主要原因是( )。
A.人口主要分布在水源條件好的盆地邊緣地區(qū)
B.塔里木盆地地形平坦,修路條件好
C.塔里木盆地邊緣氣候條件好,是新疆主要的農(nóng)耕區(qū)
D.交通線修在塔里木盆地邊緣可以節(jié)省運(yùn)輸距離
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】6月至7月,某探險(xiǎn)隊(duì)沿①到④線路進(jìn)行了為期一個(gè)多月的地理探險(xiǎn)考察,讀圖完成下列各小題。
【1】沿途隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)人口分布稀疏的地區(qū)是()
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【2】途中探險(xiǎn)隊(duì)員們?cè)庥觥翱耧L(fēng)暴雨”的天氣,這個(gè)地點(diǎn)最有可能是()
A.①B.②C.③D.④
【3】在①地不能看到的現(xiàn)象是()
A.排列整齊的橡膠林B.隨風(fēng)搖曳的椰子樹
C.一望無際的水稻田D.碩果累累的棗椰樹
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】蘭新高鐵開通運(yùn)營的積極意義有( )。
①促進(jìn)西北地區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展 ②提高新疆油氣資源的運(yùn)輸能力
③拓寬新疆特色瓜果的運(yùn)輸通道 ④有利于改善西北地區(qū)的生態(tài)環(huán)境
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國西北地區(qū)氣候干旱,坎兒井是新疆吐魯番的生命之泉,目前已從最多時(shí)的1780多條減少到約600條,照此預(yù)測(cè),20年后可能消失,因此加強(qiáng)對(duì)坎兒井的保護(hù)已刻不容緩?矁壕切陆环N古老的引水工程,其水源主要來自冰雪融水,它在地下取水是為了( )。
A.利于灌溉
B.避免蒸發(fā)
C.利用地勢(shì)自流
D.節(jié)約成本
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于亞洲的“左鄰右舍”,說法正確的是( )
A.東鄰歐洲,西瀕臨太平洋
B.東鄰北美洲,西瀕臨大西洋
C.南望大洋洲,北瀕臨北冰洋
D.西南隔海與北美洲相望,東北隔海與非洲相望
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】馨怡同學(xué)在“探究浮力大小與什么有關(guān)”時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)根據(jù)要求完成下列探究過程:
(1)由圖可得石塊所受浮力F浮=_____N;
(2)石塊排開水所受到的重力G排=_____N;
(3)比較F浮和G排的大小,可以發(fā)現(xiàn):F浮_____G排.(選填“>”、“<”、“=”)
(4)石塊的密度為_____kg/m3.(結(jié)果保留一位小數(shù))
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