4．下列各種描述中，屬于生物性狀的是（　�。�
A．生物的生理特性B．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
C．生物的行為方式D．以上三者都是

分析 性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答 解：通過分析可知，生物的生理特征、形態(tài)結(jié)構(gòu)和行為方式都是生物的性狀，故選項D正確．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性狀的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．大氣中某種物質(zhì)含量的提供能夠引起“溫室效應(yīng)”，這種物質(zhì)是（　�。�
A．二氧化碳B．二氧化硫C．一氧化碳D．二氧化氮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請回答下列人體生理調(diào)節(jié)過程中的有關(guān)問題：
（1）某人看到或聽到不順心的事，有時會出現(xiàn)情緒激動，心跳和呼吸明顯加快現(xiàn)象，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果．
（2）乒乓球運動員靈巧動作的完成，除大腦皮層參與活動外，還需要小腦起平衡協(xié)調(diào)作用．
（3）反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，人類所特有的條件反射是對語言、文字的刺激建立復(fù)雜反射．
（4）某病人出現(xiàn)四肢無力、肌肉萎縮等癥狀，但他的全身感覺功能正常．該病人的病變部位可能是上圖中的[4]傳出神經(jīng)．
（5）當(dāng)手偶然碰到火時，手馬上縮回來，這個反射活動中神經(jīng)沖動的傳遞順序是（用圖中的序號表示）
火的刺激→1→2→3→4→5．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列食物中的營養(yǎng)物質(zhì)都能為人體提供能量的一組是（　�。�
A．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)B．糖類、脂肪、無機鹽
C．蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽D．維生素、水、無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．據(jù)圖簡述視覺的形成過程．外界物體反射出來的光線，透過[①]角膜由[③]瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過[②]晶狀體折射，到達(dá)[⑧]視網(wǎng)膜．在[⑧]視網(wǎng)膜上形成清晰的物象．感光細(xì)胞受光的刺激而產(chǎn)生興奮，興奮沿[⑨]視神經(jīng)傳到大腦皮層的神經(jīng)中樞形成視覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．生物在傳種接代的過程中，傳下去的是生物的性狀．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．豌豆的體細(xì)胞中有12對染色體，其受精卵中的染色體數(shù)目是（　　）
A．6對B．12條C．6條D．12對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．聲音的高低與聲帶的結(jié)構(gòu)有關(guān)，女高音歌唱家的聲帶特點是（　�。�
A．較長B．較短C．較窄D．較寬

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災(zāi)區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實驗結(jié)果曲線圖，請據(jù)圖回答：
（1）從圖中可以看到，使用某種殺蟲劑消滅害蟲，開始使用的一至三年效果較好，后來隨著年限延長，殺蟲劑效果越來越差．
（2）兩次使用殺蟲劑，害蟲的數(shù)量都沒有下降到零，說明甲蟲群體中有少量抗藥性變異的個體存活下來．
（3）曲線回升是怎么回事？存活下來的個體不斷繁殖．
（4）害蟲抗藥性越來越強是因為殺蟲劑對害蟲起來了定向選擇作用．在此過程中，能生存下來的個體一般具有有利變異，即抗藥性．可見，變異是不定向．自然選擇和生物進(jìn)化是定向（定向或不定向的）．
（5）害蟲抗藥性的增強，是通過害蟲與殺蟲劑之間的生存斗爭實現(xiàn)的．
（6）該農(nóng)田長時間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致甲蟲的抗藥性大大增強，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某種植物體內(nèi)有一種殺死甲蟲的基因G，請你設(shè)計利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲馬鈴薯的方案：

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同步練習(xí)冊答案