在1:5000 000的地圖上,量得兩地間的直線距離為3厘米,兩地實際距離為( )
A.15千米
B.150千米
C.1500千米
D.15000 000千米
【答案】分析:比例尺是圖上距離比實地距離縮小的程度.公式為:比例尺=
解答:解:根據(jù)比例尺=,則實際距離==3÷=150000000厘米=1500千米.
故選:C.
點評:在計算比例尺時,要注意單位的換算.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,分析回答各題.
2009年9月30日傍晚,印度尼西亞蘇門答臘島海濱城市巴東(南緯0.8度,東經(jīng)99.8度)附近海域發(fā)生里氏7.6級強震,造成529人死亡,500多人受重傷.由于地震造成巴東市5 00多座建筑坍塌,數(shù)千人被埋在廢墟下,印尼官員預(yù)計最終死亡人數(shù)將超過5000人.10月1日上午,蘇門答臘島又發(fā)生里氏6.8級地震,這可能帶來更多傷亡.
(1)巴東市(南緯0.8度,東經(jīng)99.8度)位于
半球,又位于
半球.
(2)發(fā)生地震的地點巴東市(南緯0.8度,東經(jīng)99.8度)處于五帶中的
帶,特征是
A
A

A.終年炎熱      B.四季變化明顯        C.終年寒冷
(3)世界上的火山地震集中分布在
環(huán)太平洋地帶和地中海-喜馬拉雅山
環(huán)太平洋地帶和地中海-喜馬拉雅山
地帶.一般來說,板塊內(nèi)部,地殼比較
穩(wěn)定
穩(wěn)定
;板塊與板塊的
交界
交界
地帶,地殼運動活躍.
(4)當發(fā)生地震時,請你判斷下列避震方法的正誤,并用“√”、“×”號在括號里標山來.
A.在家中(樓房),選擇浴室、廁所等空間小、不易塌落的空間避震,不能使用電梯.

B.在教室,應(yīng)在老師的指揮下迅速用書包護住頭部,躲在課桌下、抓緊桌腳;主 震過后,迅速有序地撤離教學(xué)樓.

C.在操場或室外,躲在教學(xué)樓等建筑物墻腳、屋檐下,或馬上回到教室去.
×
×

D.在行駛的車內(nèi),應(yīng)抓牢扶手,躲在車內(nèi),確認安全后再下下.

E.無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭或其他軟物體保護頭部.

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科目:初中地理 來源: 題型:

2009年9月30日傍晚,印度尼西亞蘇門答臘島海濱城市巴東(南緯0.8度,東經(jīng)99.8

度)附近海域發(fā)生里氏7.6級強震,造成529人死亡,500多人受重傷。由于地震造成巴東市5 00多座建筑坍塌,數(shù)千人被埋在廢墟下,印尼官員預(yù)計最終死亡人數(shù)將超過5000人。10月1日上午,蘇門答臘島又發(fā)生里氏6.8級地震,這可能帶來更多傷亡。

(1)發(fā)生地震的地點巴東市(南緯0.8度,東經(jīng)99.8皮)處于五帶中的__________帶,特征是(       )(A.終年炎熱  B.四季變化明顯  C.終年寒冷)(填序號)

(2)該地發(fā)生如此強烈地震,造成大量的人員傷亡和財產(chǎn)損失。發(fā)生地震的主要原因是什么?

(3)2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生里氏7.8級人地震。當發(fā)生地震時,請你判斷下列避震方法的正誤,并用“√”、“×”號在括號里標出來。

A.在家中(樓房),選擇浴室、廁所等空間小、不易塌落的空間避震,不能使用電梯。(    )

B.在教室,應(yīng)在老師的指揮下迅速用書包護住頭部,躲在課桌下、抓緊桌腳;主震過后,迅速有序地撤離教學(xué)樓。(    )

C.在操場或室外,躲在教學(xué)樓等建筑物墻腳、屋檐下,或馬上回到教室去。(    )

D.在行駛的車內(nèi),應(yīng)抓牢扶手,躲在車內(nèi),確認安全后再下下。(    )

E.無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭包或其他軟物體保護頭部。(    )

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