讀圖回答問(wèn)題:
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(1)讀圖1,泉州地勢(shì)特征是:
 
 
低;呈三級(jí)階梯分布.
(2)從圖2中可以看出,泉州多年平均等降水量線的地區(qū)分布規(guī)律是:自東南向西北遞
 
 (增或減);多年平均降水量在1900㎜以上的縣區(qū)主要位于
 
縣和
 
縣境內(nèi),結(jié)合圖3可知,這兩個(gè)縣在泉州市農(nóng)業(yè)自然資源規(guī)劃中主要屬
 
區(qū).
(3)讀圖4,分析泉州市區(qū)域發(fā)展格局略圖中C、D、E 三區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有利條件是:
 
.(至少回答兩點(diǎn))
(4)泉州市的許多自然和人文地理要素(如:降水量、氣溫、地形、人口分布、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與布局等)都存在明顯的地域差異,你認(rèn)為造成這些差異的最主要因素是
 
分析:福建省位于我國(guó)的南方地區(qū),福建省屬于亞熱帶、濕潤(rùn)地區(qū),其氣候類型是亞熱帶季風(fēng)氣候.
解答:解:讀圖可知,(1)泉州的地勢(shì)特征是西高東低,呈三級(jí)階梯分布.(2)泉州多年平均等降水量線的地區(qū)分布規(guī)律是自東南向西北遞減;多年平均降水量在1900㎜以上的縣區(qū)主要位于安溪縣和德化縣境內(nèi),結(jié)合圖3可知,這兩個(gè)縣在泉州市農(nóng)業(yè)自然資源規(guī)劃中主要屬莆田市區(qū).(3)圖中C、D、E 三區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有利條件是交通便利,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá).(4)泉州市的許多自然和人文地理要素都存在明顯的地域差異,造成這些差異的最主要因素是自然因素.根據(jù)題意.
故答案為:(1)西;東;(2)減;安溪;德化;莆田市;(3)交通便利,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá);(4)自然因素.
點(diǎn)評(píng):該題考查福建省的地勢(shì)特點(diǎn),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

如圖是兩個(gè)國(guó)家輪廓圖,讀圖回答問(wèn)題.

(1)城市:①是
莫斯科
莫斯科
; ②是
堪培拉
堪培拉

(2)A國(guó)氣候類型以
溫帶大陸性
溫帶大陸性
氣候?yàn)橹,森林資源豐富,分布有世界面積最大的
亞寒帶針葉
亞寒帶針葉
林.B國(guó)自然條件很適宜發(fā)展農(nóng)牧業(yè),是世界上重要的小麥、
羊毛
羊毛
輸出國(guó).
(3)A國(guó)傳統(tǒng)上是個(gè)
洲國(guó)家,在其
北冰
北冰
洋沿岸有個(gè)不凍港---摩爾曼斯克港.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖回答問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)用天氣符號(hào)和文字描述甲地當(dāng)天的
 

(2)乙處的氣候類型是
 

(3)丙處的洞庭湖平原發(fā)生冰凍災(zāi)害,是
 
季風(fēng)強(qiáng)盛的表現(xiàn),冰凍造成的影響是
 

(4)丁國(guó)的首都是
 
,城市人口過(guò)多帶來(lái)的人口問(wèn)題有
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖回答問(wèn)題.
(1)寫出下列字母代表的河流名稱.a(chǎn)
 
  b
 

(2)看圖回答問(wèn)題.
C、D兩區(qū)以秦嶺、
 
河為界.
C、D兩區(qū)的分界線劃分的主導(dǎo)因素是
 

A和C兩區(qū)的分界線劃分的主導(dǎo)因素是
 

B和其他三個(gè)地區(qū)分界線劃分的主導(dǎo)因素是
 

(3)在A、B兩區(qū)的交界線處有
 
山、
 
山和
 
山.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖回答問(wèn)題:
(1)圖中所示的橋梁所在段的公路的走向是
 
方向,穿過(guò)村莊的公路的走向是
 
方向;
(2)圖中小河的流向大致是
 
方向;
(3)圖中林地在村莊的
 
方向.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖回答問(wèn)題.
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(1)人口最多的是
 
洲,人口最少的是
 
洲,無(wú)常住人口的
 
洲.
(2)世界人口自然增長(zhǎng)率最高的是
 
洲,最低的是
 
洲.

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