【題目】讀圖1,完成下列各題.
(1)我國東臨 (海洋),西部深入 大陸腹地,與許多國家相接壤.圖中的鄰國A是 ,隔海相望的國家B是 .
(2)我國陸地領(lǐng)土面積約 萬平方千米,居世界第三位.
(3)我國幅員遼闊,東西相距5000多千米,跨經(jīng)度60多度,這就造成了 (如圖2).
(4)我國與尼泊爾相鄰的省級行政區(qū)的簡稱是 ,它位于 (地形區(qū))之上.
【答案】(1)太平洋;亞歐;俄羅斯;韓國;
(2)960;
(3)C;
(4)藏;青藏高原.
【解析】
試題分析:讀圖分析可知:
(1)我國東臨太平洋,西部深入亞歐大陸腹地,與許多國家相接壤.與我國接壤的國家有14個,圖中的鄰國A是俄羅斯;與我國隔海相望的國家有6個,圖中B是韓國.
(2)我國陸地領(lǐng)土面積約960萬平方千米,僅次于俄羅斯、加拿大,居世界第三位.
(3)我國幅員遼闊,東西相距5000多千米,跨經(jīng)度60多度,這就造成時間差異,當(dāng)我國的烏蘇里江上朝陽升起的時候,帕米爾高原處于繁星滿天的景象.
;南北相距5500多千米,跨緯度近50度,這就造成氣候差異.
(4)我國與尼泊爾相鄰的省級行政區(qū)為西藏自治區(qū),其簡稱是藏,它位于青藏高原之上.
故答案為:(1)太平洋;亞歐;俄羅斯;韓國;(2)960;(3)C;(4)藏;青藏高原.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】繼長江三角洲、珠江三角洲兩大經(jīng)濟地帶之后,我國又一工業(yè)密集區(qū)﹣﹣環(huán)渤海經(jīng)濟圈已初步形成(其范圍如圖虛線所示),它將帶動北方地區(qū)經(jīng)濟迅速發(fā)展.環(huán)渤海地區(qū)人口、國民生產(chǎn)總值、水資源約占全國比例見表.關(guān)于環(huán)渤海經(jīng)濟圈的發(fā)展優(yōu)勢,敘述不正確的是( )
內(nèi)容 | 約占全國比例% |
人口 | 17.5 |
國民生產(chǎn)總值 | 26.2 |
水資源 | 3.54 |
A.礦產(chǎn)資源豐富 B.交通便利 C.水資源豐富 D.科技力量雄厚
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】甲同學(xué)從(40°N,50°E)走到(40°N,51°E ),乙同學(xué)從(20°N,50°E )走到(20°N ,51°E),倆人的速度都為V,誰先走到目的地 ﹝ ﹞
A.甲同學(xué) B.乙同學(xué)
C.甲乙同時到達(dá) D.以上說法都不對
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】甲地的面積100平方千米,人口總數(shù)為20萬人,乙地的面積150平方千米,人口總數(shù)為45萬人。下列結(jié)論正確的是
A.甲地的人口密度為20人/平方千米
B.乙地的人口密度為45人/平方千米
C.甲地的人口要比乙地稠密
D.甲地的人口要比乙地稀疏
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】beautiful, are, these, how, birds
____________________________________________!
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】結(jié)合材料和地圖回答問題
材料一:2011年1月18日發(fā)布報告顯示,索馬里海盜2010年綁架船員數(shù)目破歷史記錄。索馬里海盜2010年在這個不受法律管轄的地區(qū)共發(fā)生445件襲擊案,總共成功劫持了53只船,扣押1181名船員。海盜活動范圍主要集中在亞丁灣海域。
材料二:中新社舟山2011年2月21日電:由導(dǎo)彈護衛(wèi)艦“溫州”艦、“馬鞍山”艦組成的中國海軍第八批護航編隊,21日上午從舟山某軍港解纜啟航,赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護航任務(wù)。
下圖是我國軍艦護航路線示意圖
(1)索馬里位于 洲的東部,圖中位于亞、歐、非三個大洲之間的是 海。
(2)我國海軍護航編隊從海南三亞出發(fā),首先經(jīng)過我國的南海,后穿越B _______海峽,最終到達(dá)印度洋,沿途依次經(jīng)過_______半島、_______半島和_______半島,途徑B處船員發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用穹N植的糧食作物是_______ 。
(3)西亞豐富的石油集中在_______ 灣及其沿岸。
(4)我軍途中見到許多向東航行的滿載油輪這些油輪最有可能到達(dá)的國家是_______ 。
(5)我國出口到西亞的下列商品中,暢銷的是 ( )
A.石油、煤炭 B.牛肉等農(nóng)產(chǎn)品
C.石油鉆井設(shè)備 D.羊毛衫、羽絨服
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】is, an, Mary, what, girl, honest
____________________________________________!
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