【題目】(8分)下左圖示意北半球某地冬夏季某日正午樓房的影子,右圖示意不同緯度地區(qū)某日正午的景觀圖。讀圖回答問(wèn)題。
(1)觀察現(xiàn)象:左圖中,夏季樓房影子較 (長(zhǎng)/短),說(shuō)明夏季正午太陽(yáng)升得較 (高/低)。右圖中, 帶影子最短,該緯度地帶獲得的太陽(yáng)光熱較 (多/少)。
(2)說(shuō)明原因:由于地球繞著太陽(yáng)的 (自轉(zhuǎn)/公轉(zhuǎn))運(yùn)動(dòng),太陽(yáng)直射的位置在北回歸線(xiàn)和 (緯線(xiàn))之間來(lái)回移動(dòng),從而引起了正午影子長(zhǎng)短的變化。
(3)體驗(yàn)生活:我國(guó)大部分地區(qū)位于五帶中的 帶,為保證后排低層房屋中午時(shí)間的采光,樓與樓之間距離的設(shè)計(jì)應(yīng)參考 (季節(jié))的光照情況。
【答案】
(1)短 高 熱 多
(2)公轉(zhuǎn) 南回歸線(xiàn)
(3)北溫 冬季
【解析】
試題
(1)左圖中,夏季時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北半球,北半球正午太陽(yáng)升的高,故太陽(yáng)高度大,樓房影子較短;右圖中,示意某日正午時(shí)不同緯度地區(qū)的影長(zhǎng)圖,由圖可以看出不同緯度處,同一時(shí)刻,物體影長(zhǎng)和正午太陽(yáng)高度成反相關(guān),影長(zhǎng)越長(zhǎng)太陽(yáng)高度越小,緯度越高,地表所獲得的光熱越少,影長(zhǎng)越短太陽(yáng)高度越大,緯度越低,地表所獲得的光熱越多。
(2)地球的運(yùn)動(dòng)有兩種形式:圍繞地軸運(yùn)動(dòng)的是自轉(zhuǎn),圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的是公轉(zhuǎn)。由于黃赤交角和地軸的空間指向不變,地球在圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置在南北回歸線(xiàn)之間來(lái)回移動(dòng),從而引起了正午影子長(zhǎng)短的變化。
(3)我國(guó)經(jīng)緯度跨度大,大部分地區(qū)位于五帶中的北溫帶,在建造房屋時(shí),為了能使建筑物獲得最佳的采光條件,我們往往要保證該建筑物在一年中正午太陽(yáng)高度角最小時(shí)都能獲得光照條件,因此,在確定樓間距時(shí)應(yīng)該參考冬季,尤其是冬至日這一天的光照情況。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“六大板塊示意”,完成下列要求:
(1)由堅(jiān)硬巖石組成的地球表層,并非整體一塊,而是分成大板塊。它們是:A板塊,B板塊,C板塊,D板塊,E板塊,F(xiàn)板塊。
(2)六大板塊是不斷著的。當(dāng)板塊運(yùn)動(dòng)時(shí),地球表面分屬不同板塊的大陸,便出現(xiàn)現(xiàn)象。
(3)板塊與板塊地帶,地殼比較活躍,多和。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀東西半球示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)從圖中可以看出,(東、西)半球的陸地面積較大;
(2)序號(hào)①﹣⑦代表七大洲,我國(guó)位于七大洲中的大洲(填序號(hào));
(3)①和②兩大洲的分界線(xiàn)是 . 連接A、B兩大洋的重要海上通道是海峽,它是歐洲、非洲向東到太平洋西岸各港口最短航線(xiàn)的必經(jīng)之地。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016·濱州中考)“世界這么大,我想去看看”,成為現(xiàn)代生活的時(shí)尚。某中學(xué)生社團(tuán)在暑期進(jìn)行了環(huán)球網(wǎng)上模擬旅游。下圖是他們確定的旅游線(xiàn)路,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)完成下列各題。
(1)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線(xiàn)上寫(xiě)出字母A、B、C所在的區(qū)域名稱(chēng)。
A 海峽,B 洋,C 洲。
(2)在模擬旅游過(guò)程中,同學(xué)們遇到了幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)幫他們解決。
問(wèn)題①:紅海的面積會(huì)不斷擴(kuò)大,最終形成新的大洋。請(qǐng)說(shuō)明原因。
問(wèn)題②:歐洲西部旅游業(yè)雖然發(fā)達(dá),但西歐人夏季都喜歡到陽(yáng)光明媚的地中海沿岸旅游。請(qǐng)你從氣候的角度分析原因。
(言之有理即可)
問(wèn)題③:非洲的乞力馬扎羅山成為“赤道雪峰”的原因是什么?
問(wèn)題④:圖中擬議中的“兩洋鐵路”在修建過(guò)程中遇到的主要生態(tài)問(wèn)題是
。
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