【題目】讀圖回答下列問(wèn)題
（1）在圖中相應(yīng)位置填出五帶的名稱．
（2）太陽(yáng)直射范圍在（緯線）和（緯線）之間，即在范圍內(nèi)．
（3）地球上的帶和帶范圍內(nèi)有極晝和極夜現(xiàn)象．
（4）我國(guó)科學(xué)考察隊(duì)從上海出發(fā)前往南極洲，將經(jīng)過(guò)個(gè)熱量帶．
（5）五帶劃分的界線分別是和 ．
（6）鄭州緯度大約是北緯35°，陽(yáng)光照射情況是終年 ．

【答案】
（1）

如圖


（2）23.5°N；23.5°S；熱帶
（3）北寒；南寒
（4）4
（5）南、北回歸線；南、北極圈
（6）斜射
【解析】讀圖可知，（1）由上到下分別是：北寒帶、北溫、熱帶、南溫帶、南寒帶；（2）地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸與公轉(zhuǎn)軌道的平面成66.5°的固定傾角，這就使得一年內(nèi)太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在南北回歸線之間移動(dòng)；（3）北寒帶和南寒帶范圍內(nèi)有極晝極夜現(xiàn)象；（4）我國(guó)上海位于北溫帶，故從上海向南極經(jīng)過(guò)的溫度帶分別為：北溫帶、熱帶、南溫帶、南寒帶，4個(gè)熱量帶；（5）在南、北回歸線（23.5°S﹣23.5°N）之間為熱帶，南、北極圈（66.5°S、66.5°N﹣極點(diǎn)）為寒帶，南、北回歸線和南、北極圈之間的廣大地區(qū)為溫帶．據(jù)此可知五帶是以回歸線、極圈為界線劃分的；（6）熱帶有陽(yáng)光直射現(xiàn)象，鄭州緯度大約是北緯35°位于北溫帶，故陽(yáng)光照射情況是終年斜射．所以答案是：（1） ；（2）23.5°N；23.5°S；熱帶；（3）北寒；南寒；（4）4；（5）南、北回歸線；南、北極圈；（6）斜射．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)南部沿海區(qū)域”圖，完成下面小題．

【1】關(guān)于我國(guó)海洋產(chǎn)業(yè)的敘述，正確的是（　�。�

A. 海洋產(chǎn)業(yè)難以成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)

B. 海鹽生產(chǎn)及海洋油氣開采等傳統(tǒng)海洋產(chǎn)業(yè)增量不足

C. 海洋運(yùn)輸業(yè)和濱海旅游業(yè)屬于新型海洋產(chǎn)業(yè)

D. 每年5月16日南海開始兩個(gè)半月的休漁期，利于促進(jìn)捕撈業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

【2】關(guān)于我國(guó)南部沿海區(qū)域的敘述，不正確的是（　�。�

A. 黃巖島位于海南島的西南方向

B. 南海是東亞通往東南亞、大洋洲、非洲以及歐洲的重要海上通道

C. 三沙市的成立，既維護(hù)了主權(quán)，又加強(qiáng)了海洋管理與保護(hù)

D. 南海諸島周邊海域蘊(yùn)藏著豐富的油氣資源，具有重要的交通，戰(zhàn)略價(jià)值

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“西雙版納景洪市各月氣溫和降水量圖”，完成下列要求：

（1）該城市位于省南部。
（2）景洪月均氣溫最低在月，達(dá)℃，氣候類型是。
（3）該地區(qū)5月至10月稱為 ， 降水是季風(fēng)從洋上帶來(lái)的。
（4）最高月均氣溫沒(méi)有出現(xiàn)在7月，主要因?yàn)楸緟^(qū)有覆蓋。、、等是西雙版納一帶特有的動(dòng)物，、、等是這一帶分布的主要少數(shù)民族。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】防止“全球氣候變暖”的最好措施是（ ）

A. 不使用煤、石油、天然氣

B. 開發(fā)新型能源，控制空氣中二氧化碳含量

C. 多種糧食作物

D. 人口大增

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列三個(gè)國(guó)家的出生率、死亡率及人口自然增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)表(2010年)，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲國(guó)和丙國(guó)死亡率較高，說(shuō)明甲、丙兩國(guó)比乙國(guó)經(jīng)濟(jì)落后，醫(yī)療衛(wèi)生條件差

B. 三個(gè)國(guó)家中，甲國(guó)的人口自然增長(zhǎng)率最高，其每年增加的人口數(shù)量一定比乙、丙兩國(guó)多

C. 乙國(guó)可能是一個(gè)歐洲的國(guó)家，其人口總數(shù)比甲國(guó)少，比丙國(guó)多

D. 丙國(guó)面臨的人口問(wèn)題主要是勞動(dòng)力短缺，社會(huì)撫養(yǎng)老年人負(fù)擔(dān)加重等問(wèn)題

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)山河圖”完成問(wèn)題．

（1）圖中山脈①為 ， 東側(cè)的地形區(qū)為 ， 西側(cè)的地形區(qū)為 ．
（2）“山﹣﹣祁連山﹣﹣山脈”一線是我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯與第二級(jí)階梯的分界線．
（3）位于②東西兩側(cè)的地形區(qū)分別是：東側(cè) ， 西側(cè) ．
（4）填出序號(hào)代表的山脈名稱：⑥為 ， ⑦為 ， ⑧為；
（5）填出序號(hào)代表的地形區(qū)的名稱：盆地：A為 ， B為 ， 上述地形區(qū)大部分位于（填省區(qū)）境內(nèi)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“大興安嶺，雪花飄飄；長(zhǎng)江兩岸，柳樹發(fā)芽；海南島上，鮮花盛開”這是對(duì)王先生在外出差一周時(shí)間內(nèi)拍下的三張景觀照片的描述．景觀差異如此之大的原因是（　 �。�

A. 我國(guó)跨經(jīng)度廣 B. 我國(guó)跨緯度廣

C. 我國(guó)地形復(fù)雜 D. 距海遠(yuǎn)近不同

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀板塊分布示意圖，完成下列問(wèn)題．

（1）寫出下列板塊名稱：
①板塊、③板塊、④板塊．
（2）板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為地球表層的巖石是由六大板塊和若干小板塊拼合而成，幾乎全部是海洋的是板塊，一般說(shuō)來(lái)板塊內(nèi)部地殼比較 ， 板塊與板塊交界地帶，地殼比較 ．
（3）運(yùn)用板塊知識(shí)，解釋以下地理現(xiàn)象：
①現(xiàn)代測(cè)量表面，位于歐洲和非洲之間的地中海（A處）在不斷縮小，有人預(yù)言，幾千萬(wàn)年后，地中海會(huì)消失，為什么？
②根據(jù)測(cè)量，亞洲和非洲之間的紅海（B處）在不斷擴(kuò)張，為什么？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答問(wèn)題．
（1）中國(guó)地圖的比例尺是 ．
（2）上圖兩幅圖中比例尺較大的是 ， 所表示的實(shí)際范圍較大的是 ．
（3）一般來(lái)說(shuō)，相同大小的地圖，比例尺越大，表示的范圍越 ， 表示的內(nèi)容 ．
（4）我們祖國(guó)的首都是市，北京市位于我國(guó)的方．

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