請讀西電東送示意圖,回答問題:

(1)西電東送是把西部地區(qū)的電,輸送到
京津唐
京津唐
地區(qū)、
華東
華東
地區(qū)、
東南沿海
東南沿海
地區(qū).
(2)實(shí)施西電東送的目的是什么?
把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,增加就業(yè)機(jī)會和財政收入,帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,增加就業(yè)機(jī)會和財政收入,帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
分析:西電東送的三線方案分別是:北部通道是將黃河上游的水電和山西、內(nèi)蒙古的坑口火電送往京津唐地區(qū);中部通道是將三峽和金沙江干支流水電送往華東地區(qū);南部通道是將貴州、廣西、云南三省區(qū)交界處的南盤江、北盤江、紅水河的水電資源以及云南、貴州兩省的火電資源開發(fā)出來送往廣東、海南等地.
解答:解:西電東送這一偉大工程意義重大,為西部省區(qū)把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢提供了新的歷史機(jī)遇,將改變東西部能源與經(jīng)濟(jì)不平衡的狀況,可以改善西部地區(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),促進(jìn)西部地區(qū)的環(huán)境建設(shè)等.根據(jù)題意.
故答案為:(1)京津唐;華東;東南沿海;(2)把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,增加就業(yè)機(jī)會和財政收入,帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展.
點(diǎn)評:該題考查西電東送工程的意義,在理解的基礎(chǔ)上解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國的”四大工程示意圖”,回答下列問題:
①四大工程名稱:屬于交通設(shè)施建設(shè)的是
青藏鐵路
青藏鐵路
工程;屬于水資源跨流域調(diào)配的是
南水北調(diào)
南水北調(diào)
工程;屬于能源調(diào)配的是
西氣東輸
西氣東輸
工程和
西電東送
西電東送
工程.
②四大工程中,沿線氣候變化最顯著的是
西氣東輸
西氣東輸
工程,所經(jīng)過的地區(qū)全部在同一地形區(qū)的是
青藏鐵路
青藏鐵路
工程..
③四大工程的建設(shè)有利于我國東西互補(bǔ),南北相濟(jì),資源共享.請寫出我國水資源、能源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)差異.水資源分布的南北差異;
水資源南多北少
水資源南多北少
能源供需的東西差異:
西部地區(qū)供大于求
西部地區(qū)供大于求
東部地區(qū)供不應(yīng)求
東部地區(qū)供不應(yīng)求
;經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的東西差異:
東部經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),西部經(jīng)濟(jì)相對落后
東部經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),西部經(jīng)濟(jì)相對落后

④四大工程中,對上海社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)有積極影響的工程是:
西氣東輸
西氣東輸
、
西電東送
西電東送
它們對上海的積極影是
緩解能源供應(yīng)緊張的矛盾改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),有利于環(huán)境保護(hù)
緩解能源供應(yīng)緊張的矛盾改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),有利于環(huán)境保護(hù)

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科目:初中地理 來源:2012年人教版初中地理八年級下9走向世界的中國練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

請讀西電東送示意圖,回答問題:(10分)

【小題1】西電東送是把西部地區(qū)的電,輸送到___________地區(qū)、___________地區(qū)、___________地區(qū)。
【小題2】實(shí)施西電東送的目的是什么?

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科目:初中地理 來源:2012年人教版初中地理八年級下9走向世界的中國練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

請讀西電東送示意圖,回答問題:(10分)

1.西電東送是把西部地區(qū)的電,輸送到___________地區(qū)、___________地區(qū)、___________地區(qū)。

2.實(shí)施西電東送的目的是什么?

 

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科目:初中地理 來源: 題型:

請讀西電東送示意圖,回答問題:

(1)西電東送是把西部地區(qū)的電,輸送到___________地區(qū)、___________地區(qū)、___________地區(qū)。

(2)實(shí)施西電東送的目的是什么?

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