根據(jù)所學(xué)地理知識(shí),試寫出我國(guó)的兩項(xiàng)基本國(guó)策。
(1)實(shí)行計(jì)劃生育。(1分)(2)十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地。(1分)

試題分析:
我國(guó)的基本國(guó)策,就是中央制定的對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和人民生活具有全局性、長(zhǎng)期性、決定性影響的重大謀劃和政策。我國(guó)的基本國(guó)策主要有計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)、耕地保護(hù)、科教興國(guó)和對(duì)外開放等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以水力發(fā)電為主的省級(jí)行政區(qū)是( 。
A.山西B.黑龍江C.湖北D.山東

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

賞讀電視片中經(jīng)典臺(tái)詞,結(jié)合圖文材料回答問(wèn)題。(30分)
“中國(guó)擁有眾多的人口,也擁有世界上最豐富多元的自然景觀:高原、山林、湖泊、海岸線……這種地理和氣候的跨度有助于物種的形成和保存,任何一個(gè)國(guó)家都沒(méi)有這樣多潛在的食物原材料!
——第一集《自然的饋贈(zèng)》
(1)填表概括我國(guó)農(nóng)業(yè)物產(chǎn)豐富的原因。

“在中國(guó),五谷始終是一個(gè)變化中的概念。今天,中國(guó)糧食產(chǎn)量的前三名已經(jīng)變成稻谷、小麥和玉米。……生活在不同地域的中國(guó)人,享受到截然不同的豐富主食!
——第二集《主食的故事》
(1) 寫出圖中地理事物的名稱:
A     洋  B        洋   E     (國(guó)家)
(2) C所在的地區(qū)是       半島,該半島地形特點(diǎn)是                  。
(3) E國(guó)的首都是      ,該國(guó)屬經(jīng)濟(jì)      國(guó)家,位于   (填“南”或“北”)半球
(2)讀教材,填表解釋我國(guó)主食格局的原因。

(3)僅靠“自然的饋贈(zèng)”無(wú)法解決中國(guó)的糧食問(wèn)題。讀 “中國(guó)人口增長(zhǎng)和人均耕地面積的變化圖”,完成下列問(wèn)題。

①1949年以來(lái),我國(guó)人口變化總體趨勢(shì)為             ;而人均耕地變化總體趨勢(shì)為             
②我國(guó)人口2008年比1949年大約凈增         億人。由于人口基數(shù)          ,我國(guó)仍將堅(jiān)持的人口國(guó)策是:控制           ,提高           
③在2000年前后,人均耕地面積呈現(xiàn)上升趨勢(shì),這種現(xiàn)象說(shuō)明我國(guó)          (多項(xiàng)選擇)。
A.人口總量下降
B.國(guó)土面積增大
C.制定和實(shí)施了保護(hù)耕地的政策
D.加強(qiáng)了對(duì)土地資源利用的監(jiān)督和管理
“當(dāng)今的中國(guó),每座城市外表都很接近。唯有飲食習(xí)慣,能成為區(qū)別于其他地方的標(biāo)簽。”
——第五集《廚房的秘密》
(4)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),將下列特色飲食與地區(qū)及其地理原因連線。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

閱讀下列圖文資料,回答問(wèn)題。
材料一 現(xiàn)階段,我國(guó)人口再生產(chǎn)類型實(shí)現(xiàn)了由高出生、低死亡、高增長(zhǎng)的傳統(tǒng)型向低出生、低死亡、低增長(zhǎng)的現(xiàn)代型的歷史性轉(zhuǎn)變。
材料二 據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,2013年60歲及以上老年人口達(dá)到2億,本世紀(jì)30年代中期將達(dá)到4億,占總?cè)丝诘谋壤龑哪壳暗?/7提高到1/4;勞動(dòng)年齡人口開始減少,2012年比上年減少345萬(wàn)人,預(yù)計(jì)2023年以后,年均將減少約800萬(wàn)人。
材料三  2013年11月,黨的十八屆三中全會(huì)《決定》明確提出了單獨(dú)兩孩政策——一方為獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策。這是新時(shí)期我國(guó)人口政策的重大調(diào)整完善,備受社會(huì)關(guān)注。
材料四 中國(guó)人口分布圖

(1)據(jù)圖說(shuō)出我國(guó)人口分布的特點(diǎn)。(2分)
(2)現(xiàn)階段,我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率較低,為什么我國(guó)每年新增的人口數(shù)量依然較大?(1分)
(3)現(xiàn)階段,我國(guó)人口再生產(chǎn)類型實(shí)現(xiàn)了歷史性轉(zhuǎn)變,使得“世界70億人口日”的到來(lái)推遲了5年。這一轉(zhuǎn)變得益于我國(guó)把       作為一項(xiàng)基本國(guó)策。(1分)
(4)結(jié)合材料二回答:人口增長(zhǎng)過(guò)慢,會(huì)給我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)哪些問(wèn)題?(4分)
(5)我國(guó)實(shí)施單獨(dú)兩孩政策帶來(lái)的積極影響有(  )(多項(xiàng)選擇) (2分)
A.有利于保持合理的勞動(dòng)力規(guī)模B.促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展
C.改善家庭人口結(jié)構(gòu),促進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧D.延緩人口老齡化速度

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀圖分析(3分)

(1)我國(guó)2010年11月1日進(jìn)行了第6次人口普查,經(jīng)普查我國(guó)總?cè)丝?3、7億人,是世界上人口最       的國(guó)家。
(2)截止2011年底,我國(guó)老齡化人口占總?cè)丝诘?u>       。
(3)老齡化帶來(lái)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題有哪些?(至少一點(diǎn))                                

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在中國(guó)人口密度圖上,我國(guó)人口地理界線是
A.秦嶺淮河一線B.大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山一線
C.黑河-騰沖一線D.400毫米年等降水量線

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀下圖,回答下列各題。

小題1:根據(jù)2010年第六次全國(guó)人口普查,我國(guó)人口總數(shù)是
A.6.02億B.10.32億C.12.95億D.13.40億
小題2:下列對(duì)我國(guó)人口現(xiàn)狀敘述正確的是
A.老年人口比重增加B.人口增長(zhǎng)速度大幅度提高
C.青壯年勞動(dòng)力不足D.人口總量減少

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組省區(qū)中,人口密度最小的是  (  )           
A.湖南、江西B.江蘇、山東C.陜西、四川D.青海、西藏

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)我市人口特點(diǎn)(含外來(lái)人口)的敘述,錯(cuò)誤的是:
A.是我省著名的僑鄉(xiāng)B.人口增長(zhǎng)快
C.暫住人口多D.人口密度低

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