【題目】從自然資源利用上看,分類投放垃圾,廢物回收利用的主要目的是( )
A.節(jié)約資源 B.減少污染
C.降低成本 D.提高效益
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一年當(dāng)中,北半球陸地最高氣溫和最低氣溫一般出現(xiàn)在( )
A.1月、7月 B.7月、1月 C.6月、12月 D.8月、2月
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)水資源及年降水量分布圖”,完成下面小題。
【1】與400毫米年等降水量線大致相同的是
A. 南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線
B. 濕潤(rùn)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線
C. 季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線
D. 豐水帶和多水帶的分界線
【2】對(duì)甲、乙、丙、丁四地地理特征描述,正確的是
A. 甲地植被屬常綠闊葉林
B. 乙地處于濕潤(rùn)地區(qū)
C. 丙地夏季高溫多雨
D. 丁地河流流量較小
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列四幅經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下面小題。
【1】對(duì)①②③④四地位置的判斷正確的是
A. ①地位于北半球、西半球 B. ②地位于③地的東北方向
C. ④地位于南半球、東半球 D. ①地位于④地的正東方向
【2】對(duì)①②③④四地的判讀不正確的是
A. ①地位于中緯度地區(qū) B. ②地有陽(yáng)光直射現(xiàn)象
C. ③地有極晝極夜現(xiàn)象 D. ④地全年晝夜平分
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)糧食產(chǎn)量和增長(zhǎng)率變化示意圖”,完成下面小題。
【1】下列敘述,正確的是
A. 我國(guó)糧食產(chǎn)量持續(xù)增長(zhǎng)
B. 我國(guó)糧食增長(zhǎng)率逐漸降低
C. 糧食增長(zhǎng)率減小時(shí)糧食產(chǎn)量減少
D. 2014年糧食總產(chǎn)量首次突破6億噸
【2】為穩(wěn)定耕地確保糧食生產(chǎn),正確的做法是
A. 圍湖造田擴(kuò)大耕地面積
B. 陡坡開(kāi)荒擴(kuò)大耕地面積
C. 實(shí)施基本農(nóng)田規(guī)劃保護(hù)
D. 停止城市建設(shè)保護(hù)耕地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,提取相關(guān)信息,回答問(wèn)題.
(1)三沙市是我國(guó)且年輕的地級(jí)市,寫(xiě)出三沙市所屬省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱.
(2)據(jù)圖說(shuō)出海南島的地勢(shì)特點(diǎn)
(3)圖中甲地是我國(guó)著名的鹽場(chǎng),試分析該地成為鹽場(chǎng)的有利氣候條件.
(4)根據(jù)圖中提供的信息,說(shuō)說(shuō)海洋給人類帶來(lái)的好處(寫(xiě)出兩條即可).
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀印度季風(fēng)圖完成下列各題.
(1)將陸地.海洋.東北.西南分別填入下面橫線上.印度一月,風(fēng)從 吹向 ,叫 季風(fēng).印度七月,風(fēng)從 吹向 ,叫 季風(fēng).
(2) 季風(fēng)給印度帶來(lái)了大量降水,但有的年份來(lái)得晚,或退得早,或是風(fēng)力太弱,容易造成 災(zāi);有的年份來(lái)得早,或退得晚,或是風(fēng)力太強(qiáng),容易造成 災(zāi),影響印度的農(nóng)業(yè)生產(chǎn).
(3)印度的氣候類型主要是 .
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