【題目】對解決北京地區(qū)水資源緊張沒有長遠(yuǎn)意義的是( )
A. 打很深很深的井,大量開采地下水資源
B. 多修建一些大、中、小型水庫,提高水庫蓄水量
C. 跨流域調(diào)水工程
D. 節(jié)約用水,減少浪費(fèi)和污染
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】四位同學(xué)的學(xué)習(xí)體會,最貼近“學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理”這個目標(biāo)的是( )
A.我記住了許多天氣符號和城市名稱 B.我掌握了了解一個國家和地區(qū)的方法
C.我具備了繪制校園平面圖的能力 D.我學(xué)會了用地理視角觀察身邊的事物和現(xiàn)象
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,2010年10月一艘巴拿馬籍貨輪在如圖所示海域翻沉,正在附近航行的A、B兩艘輪船立即前往搭救。讀圖,運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題。
(1)貨輪失事地點的地理坐標(biāo)是 , 請用★將它的位置標(biāo)在圖中。
(2)該地位于(東、西)半球,(南、北)半球,屬于(高、中、低)緯度。
(3)圖中A,B在同一(緯線、經(jīng)線)上,據(jù)此判斷A位于B的方向。
(4)若只考慮距離因素,能最快趕到出事地點的輪船是(填字母),它應(yīng)該向方向航行去搭救遇險人員。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】人類用自己的足跡最先證明地球是球體的事件是:()
A. 哥倫布到達(dá)美洲大陸 B. 麥哲倫環(huán)球航行
C. 人造衛(wèi)星發(fā)射和使用 D. 人類測量技術(shù)進(jìn)步
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國地理分區(qū)圖”,回答下列問題:
(1)將圖中大寫英文字母代表的地理區(qū)域名稱填在下列空格內(nèi):
A.__________地區(qū), D.__________地區(qū);
(2)A、B兩地區(qū)的地理分界線(圖中虛線)是_______-_________ 一線,此界線與我國__________毫米年等降水量線和1月__________0C等溫線相吻合,由此可判斷,劃分的主導(dǎo)因素是降水和__________;
(3)四大地理區(qū)域中,跨經(jīng)度最廣的是__________地區(qū),海拔最高的是_________地區(qū),耕地類型以水田主的是__________地區(qū),我們的家鄉(xiāng)阜陽市所在的區(qū)域是__________地區(qū)(請?zhí)钭帜福?/span>
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】— What do you think of our new school?
— ___________
A. It’s very well. B. It’s very good.
C. No. I don’t like it at all. D. The same to you.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面地球公轉(zhuǎn)示意圖(圖一)和氣候資料圖(圖二),完成下列各題。
(1)盼望著,盼望著......我們終于迎來了復(fù)學(xué),在我們重返校園的今天(4月8日),地球公轉(zhuǎn)到了圖一中的(__________)
A.A—B之間 B. B—C之間 C. C—D之間 D. D—A之間
(2)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向都是__________,公轉(zhuǎn)一圈需要的時間大約是__________,當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到圖一中的B位置時,太陽直射在__________(緯線)上。
(3)圖二中的四種氣候類型中,地中海氣候是__________;全年高溫多雨的是__________;降水最少的是__________;旱澇災(zāi)害較為嚴(yán)重的是__________。(選填甲乙丙丁代號)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)我國領(lǐng)土四端地理特征的描述中,符合事實的是( )
A. 最東端位于吉林省 B. 最西端位于西半球
C. 最南端有陽光直射現(xiàn)象 D. 最北端位于北寒帶
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【題目】下圖中,圖一我國某區(qū)域“山河分布圖”,圖二是“我國某地作物種植景觀圖”讀圖完成下面小題。
【1】圖一中甲代表的山脈是( )
A.秦嶺B.陰山C.天山D.燕山
【2】氣候正常年份,圖一中②地1月份的平均氣溫可能是( )
A.5℃B.8℃C.16℃D.-3℃
【3】圖二所展現(xiàn)的耕作場景,最可能出現(xiàn)在左圖中的( )
A.①地區(qū)B.②地區(qū)C.③地區(qū)D.④地區(qū)
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