某考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時，深深感受到其技術(shù)的優(yōu)勢，但同時也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的不利因素，就是（　�。�
A、有豐富的勞動力資源
B、地域狹小，資源貧乏
C、島國海岸線曲折
D、科技發(fā)達(dá)
考點：日本工業(yè)布局的特點和地理意義
專題：
分析：日本鐵礦、石油、煤炭等礦產(chǎn)資源貧乏，絕大部分依靠進(jìn)口，日本利用其便利的海運、發(fā)達(dá)的科技、高素質(zhì)的勞動力和高效率的管理，把來自世界各地的原材料加工成高品質(zhì)的工業(yè)品，再銷往世界各地．
解答：解：日本進(jìn)口原料，出口產(chǎn)品，形成加工貿(mào)易為主的經(jīng)濟(jì)，日本工業(yè)主要分布在太平洋沿岸地帶，日本發(fā)展工業(yè)的不利條件有地域狹小、資源貧乏，多臺風(fēng)、火山和地震等自然災(zāi)害．
故選：B．
點評：本題考查日本發(fā)展工業(yè)的不利條件，理解解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

圖示區(qū)域最突出的自然環(huán)境特征是（　�。�
A、高寒B、干旱C、濕熱D、多雨

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科目：初中地理 來源： 題型：

俄羅斯的自然環(huán)境特點中有利于重工業(yè)發(fā)展的是（　　）
A、冬季長而溫暖，夏季短而溫暖
B、國土遼闊，東西跨度大
C、煤、鐵、石油等資源儲量豐富
D、位于亞歐大陸北部，地形平坦

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，由地球公轉(zhuǎn)引起的是（　　）
A、太陽每天東升西落
B、不同經(jīng)度的地方出現(xiàn)了時間的差異
C、晝夜隨著交替
D、不同的地方有不同的季節(jié)變化

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科目：初中地理 來源： 題型：

若他們遇到河流，可能在（　�。�
A、C 地
B、B 地
C、D 地
D、A地

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科目：初中地理 來源： 題型：

對南亞農(nóng)業(yè)有重要影響的季風(fēng)是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中地理 來源： 題型：

閱讀下列材料，回答問題．
材料一：與我國南方人一樣，東南亞人喜愛吃大米飯．東南亞有著悠久的水稻種植歷史．
材料二：濕熱的氣候條件，也使得東南亞成為世界重要的熱帶作物生產(chǎn)基地之一．東南亞是世界上橡膠、油棕、椰子和蕉麻的最大產(chǎn)地．
（1）東南亞為什么要將水稻作為主要的糧食作物？
（2）東南亞的
 
、
 
和
 
是世界重要的稻米出口國．
（3）世界最大的橡膠生產(chǎn)國是
 
，世界最大的椰子生產(chǎn)國是
 
，世界最大的蕉麻生產(chǎn)國是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀世界年平均氣溫分布圖，完成下列各題．

（1）南、北回歸線之間年平均氣溫大致在
 
℃以上，同五帶中熱帶的范圍大體一致．南、北極圈內(nèi)年平均氣溫大約在-10℃以下，同五帶中寒帶的范圍大體一致．
（2）由圖可看出，世界氣溫分布的基本規(guī)律是從赤道向兩極
 
（遞減/遞增），年平均氣溫最低在南極洲，可見
 
位置是影響氣溫分布的主導(dǎo)因素．
（3）A、B兩點處于同一緯度，但氣溫相差約10℃，其主要影響因素是
 
因素，同理，南、北兩半球相比，南半球的等溫線更平直．
（4）亞洲中部的青藏高原地區(qū)，年均氣溫在0℃以下，比同緯度其它地區(qū)低10℃，這是因為
 
（海陸/海拔）因素導(dǎo)致．

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科目：初中地理 來源： 題型：

南極地區(qū)的暖季是（　�。�
A、每年12月到次年9月
B、每年6月到8月
C、每年11月到次年3年
D、每年4月到10月

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同步練習(xí)冊答案