【題目】讀我國(guó)沿北緯32°地形剖面圖,完成下列各題。
【1】圖中反映出我國(guó)的地勢(shì)特征是
A. 東高西低 B. 北高南低 C. 中部高,四周低 D. 西高東低
【2】地勢(shì)對(duì)我國(guó)的影響,下列說(shuō)法不正確的是
A. 利于來(lái)自海洋的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸形成降水
B. 使我國(guó)許多大河滾滾東流
C. 山脈成為我國(guó)東西交通的巨大障礙
D. 階梯交界處的河流,不應(yīng)該建設(shè)水電站
【答案】
【1】 D
【2】 D
【解析】
根據(jù)我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn),結(jié)合其影響進(jìn)行分析解答。
【1】據(jù)圖可知,圖中反映出我國(guó)的地勢(shì)特征西高東低,故選D。
【2】我國(guó)地勢(shì)西高東低,有利于來(lái)自海洋的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸形成降水,使我國(guó)許多大河滾滾東流,溝通了東西部的交通;我國(guó)地勢(shì)呈階梯狀分布,在階梯交界處的河流落差大,水力資源豐富,可以建設(shè)水電站,故選D。
考查我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)及其影響。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)上浼本人幤窂谋本┻\(yùn)往拉薩,合理的運(yùn)輸工具是( )
A.汽車(chē) B.火車(chē) C.船舶 D.飛機(jī)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.世界海陸分布今后不會(huì)再發(fā)生變化
B.各個(gè)板塊始終是靜止不動(dòng)的
C.“滄海桑田”不可能發(fā)生
D.世界上的火山、地震活動(dòng)與板塊運(yùn)動(dòng)有關(guān)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)局部地區(qū)地形示意圖,完成下列各題。
(1)圖中山脈①、②、③、④中,位于地勢(shì)階梯分界線(xiàn)上的是 (填數(shù)碼),①山脈南側(cè)地形區(qū)是 ,被稱(chēng)為“ ”,②山脈北側(cè)地形區(qū)是 。
(2)③山脈主要位于我國(guó)地勢(shì)的第 級(jí)階梯上,④山脈的東側(cè)為 平原。
(3)甲處為 地形區(qū),該地區(qū)水土流失現(xiàn)象非常嚴(yán)重。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)山脈示意圖,完成下列各題。
【1】大興安嶺以西的地形區(qū)是
A. 東北平原 B. 內(nèi)蒙古高原
C. 黃土高原 D. 云貴高原
【2】下列山脈東西走向的是
A. 武夷山脈 B. 天山山脈 C. 祁連山脈 D. 橫斷山脈
【3】我國(guó)有四大盆地中海拔最高,位于青海省內(nèi)的是
A. 塔里木盆地 B. 準(zhǔn)噶爾盆地
C. 四川盆地 D. 柴達(dá)木盆地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)日本地理特征的敘述正確的是
A、日本是太平洋東部的群島國(guó)家
B、日本境內(nèi)多平原,平原面積占國(guó)土面積的四分之三
C、氣候冬暖夏涼,為典型的溫帶海洋性氣候
D、日本的鐵礦、石油、煤炭等礦產(chǎn)資源貧乏,絕大部分依賴(lài)進(jìn)口
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】限制中東地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵性因素是
A、石油資源 B、匱乏的水資源
C、土地資源 D、資金、技術(shù)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)與非洲在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了有效合作,目前已在坦桑尼亞、贊比亞、幾內(nèi)亞等國(guó)創(chuàng)建了350萬(wàn)畝的高科技農(nóng)業(yè)基地。我國(guó)與非洲進(jìn)行農(nóng)業(yè)合作的原因是( )
A. 可充分發(fā)揮非洲國(guó)家先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)優(yōu)勢(shì)
B. 幫助非洲國(guó)家砍伐森林、開(kāi)墾草原、擴(kuò)大耕地面積
C. 我國(guó)勞動(dòng)力匱乏,充分利用廉價(jià)的勞動(dòng)力
D. 協(xié)助非洲開(kāi)發(fā)豐富的農(nóng)業(yè)資源,實(shí)現(xiàn)互惠雙贏
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