根據(jù)下圖及我國行政區(qū)劃的相關(guān)知識回答1-2題
1．下列連接正確的是
[     ]
A．①－粵
B．②－蜀
C．③－晉
D．④－寧
2．下列關(guān)于我國行政區(qū)劃的說法正確的是區(qū)
[     ]
A．現(xiàn)行的行政區(qū)劃分為省、直轄市、鎮(zhèn)三級
B．臺灣是我國領(lǐng)土不可分割的一部分
C．我國共有32個省級行政區(qū)
D．海南是我國唯一全部在北回歸線以南的省級行政
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)我國地域遼闊，各地自然環(huán)境和人文特點差異很大．讀下圖，判斷回答．
甲：聯(lián)合收割機收獲玉米
丙：雪山下的太陽能發(fā)電
（1）填寫圖中代號表示地理事物名稱：
A．
 
海      B
 
特別行政區(qū)
（2）某市外來工子弟學(xué)校的學(xué)生來自全國各地．暑假結(jié)束他們帶著假期社會實踐作業(yè)返回學(xué)校并相互交流．圖中文字及圖片是他們的部分交流成果，請根據(jù)所學(xué)知識判斷其是否正確并簡要說明原因．
學(xué)生原住地 交流成果是否正確 原      因
甲
 
 
乙
 
 
丙
 
 
丁
 
 

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

我國地域遼闊，各地自然環(huán)境和人文特點差異很大．讀下圖，判斷回答．
甲：聯(lián)合收割機收獲玉米
丙：雪山下的太陽能發(fā)電
（1）填寫圖中代號表示地理事物名稱：
A．______�！　　______特別行政區(qū)
（2）某市外來工子弟學(xué)校的學(xué)生來自全國各地．暑假結(jié)束他們帶著假期社會實踐作業(yè)返回學(xué)校并相互交流．圖中文字及圖片是他們的部分交流成果，請根據(jù)所學(xué)知識判斷其是否正確并簡要說明原因．
學(xué)生原住地交流成果是否正確原　　　因
甲____________
乙____________
丙____________
丁____________

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科目：初中地理 來源： 題型：

根據(jù)下圖中各省輪廓特征及鐵路特征，完成下列問題

（1）A省的省會是________；B省的簡稱是________。C省有被描繪成“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯”的是________湖，它是我國的第二大淡水湖。

（2） ________鐵路與________鐵路交匯的鐵路樞紐③是________；鐵路線⑤________和⑥交匯的鐵路樞紐是________。

（3）我國跨越省級行政區(qū)最多的鐵路干線與隴海線、長江分別相交于______、_______。

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科目：初中地理 來源： 題型：

在剛剛制定的“十一五”規(guī)劃中，我國擬劃分八大經(jīng)濟區(qū)，其中包括北部沿海地區(qū)(北京、天津、山東、河北)。結(jié)合下圖，分析回答：

(1)、請在圖中適當(dāng)位置填出該地區(qū)四個省級行政區(qū)的省級行政中心名稱。

(2)、請寫出圖中斜線所表示工業(yè)區(qū)的名稱，并結(jié)合圖中信息和所學(xué)知識分析該工業(yè)基地發(fā)展的有利條件。

(3)、“綠色奧運”是2008年北京奧運會的三大主題之一，北京首都鋼鐵公司已決定遷址圖中甲市，此計劃對北京和首都鋼鐵公司而言，是一個雙贏戰(zhàn)略。請根據(jù)圖中信息分別說明該計劃對北京市和首都鋼鐵公司的有利影響。

(4)、該經(jīng)濟區(qū)內(nèi)水資源嚴(yán)重短缺，試用所學(xué)知識分析原因及解決措施。(友情提示：從自然和人文兩個方面分析)

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