讀如圖所示，分析回答問(wèn)題：

當(dāng)今，全球約有60％的地區(qū)水資源緊張。北京市年均需水量41.2億噸，而來(lái)水量只有18億噸。這是北京地區(qū)每個(gè)人面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。

（1）北京的水資源狀況是________。

（2）北京的人均用水量為全國(guó)人均水量的________，為世界人均水量的________。

（3）北京地區(qū)嚴(yán)重缺水的人為原因有________________________；自然原因有________________________。

（4）解決北京地區(qū)水資源短缺的主要途徑有

①________；②________；③________。

答案：
解析：

　�。�1）用水十分緊張

　�。�2）13％,3％

　�。�3）人口增長(zhǎng)快，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水增加，部分水資源遭到破壞,處于半濕潤(rùn)地區(qū)，降水量較少

　�。�4）①提高人們的節(jié)水意識(shí);②盡快實(shí)現(xiàn)“南水北調(diào)”;③提高水價(jià)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀如圖所示的四幅圖，分析回答問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）A圖所示地區(qū)的氣溫特點(diǎn)是
 
，可判斷A地位于
 
帶．
（2）B圖所表示的氣候類(lèi)型是
 
，其在全球的分布規(guī)律是
 
．
（3）C圖是
 
氣候，這種氣候主要分布在
 
（大洲）．
（4）D圖所表示的氣候類(lèi)型具有
 
氣候特征．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀某高原觀圖（如圖所示），回答下列問(wèn)題，并分析該圖是否正確：精英家教網(wǎng)
（1）這是一幅
 
高原的景觀圖，這里的地表形態(tài)
 
、
 
，造成這種景觀的主要原因是
 
．
（2）這里的民居形式應(yīng)是
 
，而圖中的居民形式則是
 
，在
 
高原上常常見(jiàn)到這種居民形式．故此圖的
 
與
 
是不一致的．

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科目：初中地理 來(lái)源：1＋1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練八年級(jí)　地理（上） 題型：022

讀如圖所示，分析回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出相鄰階梯分界線的山脈名稱(chēng)：

①________，②________，③________，④________，⑤________，⑥________，⑦_(dá)_______。

（2）圖中字母所代表的地區(qū)是：

A________，B________，C________，D________，E________，F(xiàn)________。

（3）圖中OP、MN兩個(gè)剖面中能正確反映我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)的是________。

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科目：初中地理 來(lái)源：A+優(yōu)化作業(yè)本八年級(jí)　　地理（上） 題型：022

讀如圖所示，分析回答問(wèn)題：

（1）建國(guó)以來(lái)，我國(guó)糧食產(chǎn)量增長(zhǎng)了大約________倍，人均糧食占有量卻增長(zhǎng)不到________倍。主要原因是________________________。

（2）20世紀(jì)70年代后期，我國(guó)人口增長(zhǎng)速度逐漸________，原因是________。但現(xiàn)在每年我國(guó)凈增人口數(shù)仍很多，原因是________________________。

（3）從人口增長(zhǎng)與糧食增產(chǎn)關(guān)系來(lái)看，糧食問(wèn)題的解決，一方面要大力發(fā)展________，另一方面要控制________。

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