讀“世界東西半球圖“,完成下列問題.
(1)甲圖表示的是
 
半球(東或西).跨經(jīng)度最廣的大洲是
 
洲,跨經(jīng)度最廣的大洋是
 

(2)赤道橫穿的大陸有A
 
洲和C
 
洲.德國科學(xué)家魏格納從B
 
洋的兩岸輪廓相似而得到啟示,創(chuàng)立了大陸漂移假說,根據(jù)板塊運(yùn)動學(xué)說,可推測該洋的面積還在不斷
 
(擴(kuò)大/縮小),原因是位于板塊與板塊
 
處(碰撞/張裂)
(3)①
 
運(yùn)河溝通了太平洋和B大洋,是北美洲和C大洲的界線.
(4)在圖中相應(yīng)位置畫出亞非兩洲的分界線.
精英家教網(wǎng)
分析:赤道是最大的緯線圈,把地球平分為南、北兩個半球.
國際上習(xí)慣用西經(jīng)20°(寫作20°W)和東經(jīng)160°(寫作160°E)這兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈,作為劃分東西半球的界線,因?yàn)檫@個經(jīng)線圈基本上是從海洋通過,避免了以0°和180°經(jīng)線劃界,將歐洲和非洲的一些國家分隔在兩個半球上.
解答:解:(1)根據(jù)大洲的位置及輪廓,可判定甲圖中的大洲是南北美洲位于西半球,跨經(jīng)度最廣的大洲是南極洲,跨經(jīng)度最廣的大洋是北冰洋;
(2)讀圖可知,A是非洲,C是南美洲,B是大西洋,根據(jù)板塊運(yùn)動學(xué)說,可推測該洋的面積還在不斷擴(kuò)大,原因是大西洋位于板塊與板塊張裂處;
(3)讀圖可知,①是巴拿馬運(yùn)河溝通了太平洋和B大西洋,是北美洲和C南美洲的界線;
(4)亞非兩洲的分界線是蘇伊士運(yùn)河.
故答案為:(1)西;南極;北冰洋;(2)非;南美;大西;擴(kuò)大;張裂;(3)巴拿馬;(4)精英家教網(wǎng)
點(diǎn)評:本題主要考查了半球的劃分與大洲大洋的分布,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀世界東西半球圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)赤道橫穿的大洲有A
 
洲和C
 
洲.德國科學(xué)家魏格納從B
 
洋的兩岸輪廓相似而得到啟示,創(chuàng)立了大陸漂移假說.
(2)①
 
運(yùn)河溝通了印度洋和B
 
洋,
 
是亞洲和非洲的分界線.
(3)②、③兩處,人口較稀少的地區(qū)是
 
,原因是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“世界東西半球圖”,完成下列問題.
(1)甲圖表示的是
 
半球(東或西).跨經(jīng)度最廣的大洲是
 
洲.
(2)赤道橫穿的大陸有A
 
洲和C
 
洲.
(3)①
 
運(yùn)河溝通了太平洋和B
 
洋,是
 
洲和C大洲的界線.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“世界東西半球圖“,完成下列問題.
(1)甲圖表示的是
 
半球(東或西).跨緯度最廣的大洲是
 
洲.
(2)世界陸地主要集中在
 
半球、
 
半球,世界海洋主要集中在
 
半球、
 
半球.
(3)赤道橫穿的大陸有A
 
洲和C
 
洲.德國科學(xué)家魏格納從B
 
洋的兩岸輪廓相似而得到啟示,創(chuàng)立了大陸漂移假說.
(4)①
 
運(yùn)河溝通了
 
和B大洋,是北美洲和C大洲的界線.
(5)②、③兩處,人口較稀少地區(qū)是
 
,原因是
 

(6)近年來,全球的自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,以下描述不符合實(shí)際情況的是
 

A.東非熱帶草原國家的居民受旱災(zāi)的威脅,經(jīng)常出現(xiàn)饑荒
B.印度尼西亞是世界上火山最多的國家,有“火山國”之稱
C.加拿大的蒙特利市下了一場規(guī)模很大的凍雨,出現(xiàn)了大冰災(zāi)
D.剛果盆地連續(xù)幾個月不下雨,出現(xiàn)了旱災(zāi).

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀世界“東西半球圖”,回答下列問題
精英家教網(wǎng)
(1)跨越寒、溫、熱三個溫度帶的大洲有
 
 

(2)一艘油輪從廣州出發(fā)到中東波斯灣進(jìn)口石油,其路線是:廣州→南!
 
海峽→
 
洋→阿拉伯!魻柲酒澓{→波斯灣.
(3)我國某戰(zhàn)略核潛艇,向地球上某點(diǎn)發(fā)射一枚洲際彈道導(dǎo)彈,著彈點(diǎn)北側(cè)四季分明,南側(cè)有太陽直射現(xiàn)象,西側(cè)是東半球,東側(cè)是西半球,著彈點(diǎn)在
 
洋上.

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