【題目】我國國慶節(jié),太陽直射點的位置及其移動的方向正確的是( )

A.在北半球,并向北移動 B.在南半球,并向南移

C.在北半球,并向南移動 D.在南半球,并向北移動

【答案】B

【解析】

試題分析:地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東.公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象:①晝夜長短的變化;②四季的更替.

解:地球在繞太陽公轉(zhuǎn)時,太陽光的直射點有規(guī)律的在南北回歸線之間移動.我國的國慶節(jié)是10月1日.此時太陽光的直射點在南半球上,并慢慢由赤道向南回歸線移動.

故A、C、D不符合題意.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列問題。

據(jù)輪廓圖寫出國家名稱:A ,B

按照經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來分,A是 國家,B是 國家。

屬于聯(lián)合國常任理事國的是 。(填字母)

A位于 洲,B位于 洲。

A國屬 人種,B國屬 人種。

A國人口居世界第 位,B國面積居世界第 位。

A國位于 (南北)半球,通用 語。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖完成題:

1】如圖,黃河的“地上河”景觀主要出現(xiàn)( )

A.河流源頭 B.上游 C.中游 D.下游

2】形成黃河“地上河”景觀的主要原因是( )

A.上游氣候趨于干旱 B.河套平原引水灌溉

C.黃土高原水土流失 D.內(nèi)蒙古草原荒漠化

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】澳大利亞大陸屬于( )

A. 亞歐板塊 B. 非洲板塊 C. 印度洋板塊 D. 太平洋板塊

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【題目】閱讀下列有關(guān)地圖,完成問題。

(1我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)東西差異明顯。圖中MN線為主要種植業(yè)區(qū)與非種植業(yè)區(qū)的分界線,此線以東主要為___________季風(fēng)區(qū)非季風(fēng)區(qū),該區(qū)域比MN線以西地區(qū)降水量________(填

(2圖中①、②兩基地大部分位于我國溫度帶的__________帶,該帶的作物熟制是一年_____熟。

(3圖中基地主要位于我國干濕區(qū)的__________地區(qū),該地區(qū)的天然植被是____________

(4基地③位于我國地勢的第_________級階梯,是____________盆地。

(5廣東省的簡稱是_____,位于該省的商品糧基地是_________(填數(shù)字,該基地主要糧食作物是____________(填水稻小麥。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。春風(fēng)指的是

A.夏季風(fēng) B.冬季風(fēng) C.偏北風(fēng) D.偏西風(fēng)

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【題目】讀“中國主要氣候類型分布圖”,回答下列問題。

(1寫出圖中字母所表示的氣候類型。

A______________氣候、C ______________氣候;

E______________氣候。

(2我國氣候復(fù)雜多樣,帶來的有利影響有________

________________________。(1分,寫出1點即可

(3我國位于________大陸東南部,東臨世界第一大洋_________洋,東部地區(qū)分布著世界上最典型的________氣候。

(4圖中①和②都是______(季節(jié)季風(fēng),其中①表示________(風(fēng)向季風(fēng),來自________洋,其性質(zhì)為______________(冷熱干濕狀況

(5下列4圖中與“中國主要氣候類型分布圖”中B地氣候相對應(yīng)的是( (填數(shù)碼;該氣候類型的特征是______________________________________________

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國人口最多的少數(shù)民族是

A.蒙古族 B.藏族 C.回族 D.壯族

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“中國略圖”,完成下列問題.

(1)圖中虛線①、②代表我國地勢三級階梯的界線,其中代表二、三級階梯界線的是 ,此界線大致經(jīng)過的山脈是:大興安嶺﹣ ﹣巫山﹣ .①界以西的區(qū)域地形類型以 為主.

(2)黃河、長江均注入 洋,其大致流向為 ,由此判斷我國地勢特征是

(3)四川盆地位于我國地勢的第 級階梯.

(4)有關(guān)我國地勢優(yōu)點的敘述,錯誤的是

A.有利于東部季風(fēng)帶來的濕潤氣流深入內(nèi)陸,帶來充沛的降水

B.使我國的許多大江大河滾滾東流,溝通了東西交通,方便沿海與內(nèi)陸的聯(lián)系

C.西高東低的階梯地勢有利于發(fā)展海洋事業(yè)

D.當(dāng)河流從地勢高一級階梯流向低一級階梯時,會產(chǎn)生巨大的水能資源.

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同步練習(xí)冊答案