【題目】讀下圖,回答下列各題,

【1】圖中B代表的溫度帶是:

A.熱帶

B.北溫帶

C.北寒帶

D.南寒帶

【2】有極晝極夜現(xiàn)象的溫度帶是:

A.熱帶

B.南溫帶和北溫帶

C.熱帶和溫帶

D.南寒帶和北寒帶

【3】南回歸線兩側(cè)的溫度帶是:

A.熱帶和北溫帶

B.南溫帶和熱帶

C.北溫帶和北寒帶

D.南溫帶和南寒帶

【4】北京(40°N,116°E)所在的溫度帶:

A.熱帶

B.北溫帶

C.南溫帶

D.南寒帶

【答案】

【1】B

【2】D

【3】B

【4】B.

【解析】

試題分析:

【1】人們根據(jù)太陽熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個溫度帶.圖中字母代表的溫度帶為B北溫帶;

【2】有極晝極夜現(xiàn)象的是寒帶

【3】在地球上南北回歸線之間的溫度帶是熱帶,北回歸線和北極圈之間是北溫帶,南回歸線和南極圈之間南溫帶,極圈和極點之間是寒帶;

【4】緯度38°N,位于北溫帶的緯度范圍23.5°N-66.5°N之間,屬于北溫帶。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】歐洲西部的工業(yè)以____為主,從事____產(chǎn)業(yè)的人口比例很高。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】201132620:30—21:30,地球一小時將再次引發(fā)全球城市、企業(yè)和個人的自愿參與,在這一小時內(nèi)共同熄滅不必要的燈光,為地球的可持續(xù)未來祈福。

1地球一小時活動,熄燈是從_____洋島國斐濟開始的。

2)熄燈自東向西依次進行,先后經(jīng)過A_____洲、歐洲、B_____洲,最后在北美洲西岸結(jié)束,這種接力方式的熄燈過程與地球的_____(自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn))運動有關(guān)。

3)其中A、B兩洲的分界線是_____運河,北美洲和南美洲的分界線是_____運河。

4)今年326日世界各地舉行地球一小時活動,這時,澳大利亞悉尼的季節(jié)是_____季。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】世界人口稠密地區(qū)往往分布于

A.中高緯度臨海地帶

B.中低緯度臨海地帶

C.中低緯度內(nèi)陸地帶

D.低緯度熱帶地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】中東水資源短缺,沙特阿拉伯的海水淡化工程和以色列發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)是本區(qū)開發(fā)水資源、利用水資源的最好體現(xiàn)。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】以前,我國一直以地大物博而自豪,現(xiàn)在卻有地大物薄之說,完成下列問題。

【1】地大物博變?yōu)?/span>地大物薄的根本原因是

A資源種類少,利用率非常低

B.資源的需求量減少

C.人口總量增長,資源破壞、浪費較為嚴(yán)重

D.自然資源問題多

【2】國草地的主要分布地區(qū)是

A西北內(nèi)陸干旱的高原和山地以及青藏高原地區(qū)

B.東南沿海一帶

C.北方半干旱的山地

D.南方半濕潤的山地

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2011年3月11日,日本東部海域發(fā)生9級強烈地震,災(zāi)情異常嚴(yán)重。讀圖,完成下列問題。

(1)震中的經(jīng)緯度位置是(),位于洋。
(2)日本位于太平洋板塊、美洲板塊和板塊交界處,地殼比較活躍,多地震。這次地震震級大,破壞力超過20個汶川地震,而死亡率卻比較低。寫出兩條我們從中獲得的啟示。①。
(3)地震后,我國政府首批無償援助日本的2萬噸燃油最合適的運輸方式是
(4)強震引發(fā)的海嘯對沿海地區(qū)破壞巨大,如果這次地震的震中南移5度,對日本的工業(yè)破壞將更加嚴(yán)重,因為日本工業(yè)集中分布在該緯度附近的太平洋沿岸和沿岸地帶,形成以為主的外向型經(jīng)濟。日本工業(yè)集中分布在此地帶的主要原因是:①港口條件優(yōu)越,;②有利于進口 , 出口。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列圖文資料,回答問題。

2016年11月3日,我國最大推力新一代運載火箭長征五號,在中國文昌航天發(fā)射場發(fā)射成功。該火箭搭乘“遠(yuǎn)望21”航天運輸船,從天津出發(fā),抵達海南文昌。

1)長征五號運載火箭從天津至海南文昌,途經(jīng)的海域是:

①_______黃海東海→②______________海峽南海。

2)海南省的簡稱是_______;若北京一航天專家接到通知,要求第二天趕到文昌指導(dǎo)火箭發(fā)射的前期工作,他應(yīng)選擇_________運輸方式。

3)請寫出我國在高新技術(shù)領(lǐng)域取得的成就。(至少一項)

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