【題目】關于“金無足赤,人無完人”“天生我材必有用”,下列說法不正確的是( )
A.每個人都是不完美的
B.接納自己,只需要接納自己的優(yōu)點
C.接納自己,需要樂觀的心態(tài)
D.要能欣賞自己的獨特
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下面小題。
【1】圖中我國寶島臺灣的正確序號是( 。
A.①B.②C.③D.④
【2】釣魚島自古以來就是中國的領土。它所在的海域是( 。
A.渤海B.黃海C.東海D.南海
【3】臺灣果農(nóng)將大量菠蘿運往福州,最合理的交通運輸方式是( )
A.公路B.海運C.河運D.航空
【4】關于我國地理位置的敘述,錯誤的是( 。
A.亞洲西部、太平洋東岸B.大部分位于北溫帶
C.亞洲東部、太平洋西岸D.東半球、北半球
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,根據(jù)設計情境回答:
(1)家住北京的小芳坐高鐵沿A___________線,來到我國最大的綜合性工業(yè)基地_______。首站停留南京,參加12月13日的國家公祭日活動,參觀了南京大屠殺紀念館;然后,繼續(xù)沿A線來到終點城市_________,游覽了迪士尼樂園,幾天后,乘飛機來到特區(qū)_________,出席該特區(qū)回歸20年慶典活動,接著經(jīng)港珠澳大橋游覽了香港,最后從香港乘火車沿B________線回到北京。
(2)連云港的小涵乘火車沿陸上絲綢之路開始歷史文化旅游行,一路沿E_______線和F_________線到達新疆,接著到蘭州坐火車沿有“天路”之稱D________線到達城市_________,游覽了布達拉宮。
(3)鐵路線C與鐵路線E的交匯樞紐城市是_______,與長江干流的交匯城市是________。
(4)南水北調工程把___________流域豐富的水資源調到缺水嚴重的___________和西北地區(qū)。該工程緩解了水資源在___________(時間或空間)上分布不均。
(5)寫出圖中數(shù)碼代表省區(qū)的簡稱(1)________ 、(2)________
(6)以秦嶺-淮河一線為界,該線以北地區(qū)適合種植的糧食作物有________,糖料作物有________;該線以南地區(qū)適合種植的糧食作物有________,糖料作物有________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】做不了太陽,就做星星,在自己的星座閃閃發(fā)光;做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點大地。”這啟示我們( )
A.保持自尊自信,激勵自我
B.放大自身優(yōu)勢,相信自我
C.堅持實事求是,悅納自我
D.挖掘自身潛能,超越自我
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】韓明同學“五一”假期隨父母自駕游薊縣.出發(fā)前他了解了薊縣的位置和天氣狀況.
【1】從圖上可知,薊縣大致位于( 。
A.西經(jīng) 117.4°、北緯 40.05°B.東經(jīng) 117.4°、南緯 40.05°
C.西經(jīng) 117.4°、南緯 40.05°D.東經(jīng) 117.4°、北緯 40.05°
【2】薊縣當天的天氣狀況是( 。
A.晴天,最高氣溫 10℃B.陰天,最高氣溫 10℃
C.小雨,最高氣溫 20℃D.多云轉晴,最高氣溫 20℃
【3】自駕游時,爸爸在車上用于導航的電子地圖顯示的是( 。
A.氣候圖B.地形圖C.人口圖D.交通圖
【4】韓明爬到盤山頂峰時,感覺氣溫比山下低.造成這種氣溫差異的主要因素是( 。
A.地形因素B.緯度位置C.海陸位置D.人類活動
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】知名記者柴靜曾說:“我打破沉默的方法就是忘記自己,去傾聽他人心底的沉默!狈e極傾聽的態(tài)度是( )
A.一定要對他人的思想和情感表示贊成或反對
B.一定不要對他人的思想和情感表示贊成或反對
C.并不一定要對他人的思想和情感表示贊成或反對
D.保持沉默,不發(fā)表任何評論
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“我國沿32°N所作的地形剖面圖”,讀下圖回答下列各題
【1】①地形區(qū)土地利用的主要類型是( )
A.林地B.草地C.耕地D.沙漠
【2】關于我國自然資源的說法正確的是( )
A.取之不盡,用之不竭B.總量豐富,人均不足
C.總量不多,人均有限D.總量豐富,人均豐富
【3】“和煦的陽光,廣闊的田野,歡快的鳥兒”所描述的自然資源分別屬于( )
①氣候資源
②水資源
③土地資源
④生物資源
⑤礦產(chǎn)資源
⑥海洋資源
A.①②③B.③④⑤C.①③④D.③④⑥
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