根據(jù)“世界年平均氣溫的分布圖”，回答下列問(wèn)題：
（1）世界氣溫的水平分布規(guī)律是從______________向______________逐漸降低。
（2）變化的原因是____________________________________________________________。
（3）請(qǐng)指出年平均氣溫高于20℃的主要緯度范圍是________________________請(qǐng)指出年平均氣溫低于10℃的主要緯度范圍是_____________________________________。
（1）赤道向兩極；低緯度地區(qū)向高緯度地區(qū)
（2）不同緯度受太陽(yáng)照射有差異
（3）南北回歸線(xiàn)之間；南北極圈內(nèi)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀世界年平均氣溫分布圖（單位：℃），回答問(wèn)題（1）等溫線(xiàn)是指在地圖上將
氣溫
氣溫
相等的各點(diǎn)連接成的平滑曲線(xiàn)．
（2）仔細(xì)觀(guān)察并根據(jù)提示寫(xiě)出世界年平均氣溫的空間分布特點(diǎn)．
①?gòu)牡途暥扰c高緯度比較：低緯度氣溫
高
高
，高緯度氣溫
低
低
．
②從同緯度海洋和陸地比較：陸地和海洋氣溫
不同
不同
（填“相同”或“不同”）
③從南、北半球等溫線(xiàn)的彎曲程度比較：北半球等溫線(xiàn)
曲折
曲折
，南半球等溫線(xiàn)
平直
平直
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“世界年平均氣溫分布圖”，回答問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）仔細(xì)觀(guān)察并根據(jù)提示寫(xiě)出世界年平均氣溫的空間分布特點(diǎn)：
①低緯度氣溫
 
，高緯度氣溫
 
； 
②同緯度的海洋和陸地比較：夏季
 
的氣溫高；
③亞歐大陸中部青藏高原氣溫低，原因是
 
；
④從圖上看出南半球等溫線(xiàn)比北半球的
 
（平直或彎曲），原因是南半球的
 
分布廣．
（2）從圖中可以看出，地球上最為炎熱的洲是
 
，最為寒冷的洲是
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀世界年平均氣溫分布圖，完成下列各題．
精英家教網(wǎng)
（1）根據(jù)世界年平均氣溫分布圖判斷，隨緯度增高，氣溫逐漸
 
．甲乙丙三地中，年平均氣溫最低的是
 
地，位于熱帶地區(qū)的是
 
地．
（2）圖1中甲地氣溫比周?chē)貐^(qū)氣溫低的主要原因是
 
．
（3）圖2所示的民居建筑最有可能出現(xiàn)在甲乙丙三地中的
 
地．根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境特點(diǎn)，你認(rèn)為該民居建筑設(shè)計(jì)的主要意圖是
 
．
（4）圖1中南半球的等溫線(xiàn)比北半球的等溫線(xiàn)
 
（平直、彎曲），其主要原因是
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源：2016屆度廣東省東莞市七年級(jí)第一學(xué)期期末地理試卷（解析版） 題型：填空題

讀世界年平均氣溫分布圖，完成下列各題。(共8分)

（1）根據(jù)世界年平均氣溫分布圖判斷，隨緯度增高，氣溫逐漸____________。甲乙丙三地中，年平均氣溫最低的是___________地，位于熱帶地區(qū)的是____________地。

（2）圖中甲地氣溫比周?chē)貐^(qū)氣溫低的主要原因是_____________________________。

（3）上圖所示的民居建筑最有可能出現(xiàn)在甲乙丙三地中的________地。根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境特點(diǎn)，你認(rèn)為該民居建筑設(shè)計(jì)的主要意圖是______________________________。

（4）圖中南半球的等溫線(xiàn)比北半球的等溫線(xiàn)________(平直、彎曲)，其主要原因是____________。

 

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