【題目】乘火車沿京廣線自北向南經(jīng)過的鐵路樞紐是 ( )
A. 北京、天津、徐州 B. 北京、武漢、長(zhǎng)沙
C. 北京、鄭州、南昌 D. 北京、合肥、南昌
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】羚羊在狂奔,長(zhǎng)頸鹿伸著脖子吃樹梢上的嫩枝綠葉,成群的斑馬向水草地遷移,兇猛的獅子和豹子緊追其后,趕上落后的斑馬,飽餐一頓。這種景觀出現(xiàn)在非洲的
A. 熱帶沙漠中 B. 溫帶草原上 C. 熱帶雨林中 D. 熱帶草原上
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【題目】各美其美中部走秀,美人之美崛起聯(lián)手,讀“我國(guó)局部地區(qū)簡(jiǎn)圖”,回答下列問題。
(1)填寫下列地理事物名稱乙___________(地形區(qū)),丁_____________(山脈)。
(2)右圖氣候直方圖最接近甲乙丙丁中____________地的氣候資料。
(3)由于我國(guó)水資源空間分布不均勻,國(guó)家采取____________等跨流域調(diào)水措施緩解①地淡水資源不足的狀況 ,其中丹江口水庫(kù)是中線的輸水起點(diǎn)。
(4)甲地地處四大地理區(qū)域中的__________地區(qū),所在省級(jí)行政區(qū)域的行政中心是____,受________氣候影響,水熱充足,植被常綠。
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【題目】讀“東、西半球圖”,完成下列要求。
(1)填寫地理名稱。世界最大的大洲是_____。(填字母)世界最大的大洋是_____。(填字母)世界最大平原是_____。(填數(shù)字)
(2)③處氣候類型是_____,與甲、乙、丙、丁哪副圖吻合_____。
(3)A處迎風(fēng)山坡降水_____,(填“多”或“少”)其降水類型多為_____雨。
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【題目】讀圖回答下列問題:
(1)圖上比例尺為1: ,即圖上1厘米代表實(shí)地距離 千米.
(2)用直尺量算一下,甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是 厘米,而實(shí)地距離是 米.
(3)圖上表示高度的數(shù)字,指的是 高度,表示高出 的垂直距離.甲山頂對(duì)乙山頂?shù)南鄬?duì)高度是 米.
(4)圖中山坡E和山坡F的坡度相比,坡度陡的是 .
(5)圖中各字母處代表的地形部位名稱分別是:
A ;B ;C ;D .
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【題目】小晨同學(xué)暑假期間外出考察長(zhǎng)江三角洲和青藏高原,讀圖回答問題。
(1)在長(zhǎng)江三角洲,小晨參觀了_________市浦東新區(qū),領(lǐng)略了“上有天堂,下有蘇杭”的美景,“蘇杭”中的杭州是________省的省會(huì)。
(2)長(zhǎng)江三角洲自古以來是我國(guó)著名的“____________”,主要耕地類型是__________
(3)從西寧沿_________鐵路到拉薩,沿途可見窗外的草地上,“高原之舟”_________正悠閑地享受大自然的饋贈(zèng)。
(4)小晨了解到________是青藏高原的特色糧食作物。該區(qū)的農(nóng)業(yè)類型為_________農(nóng)業(yè)。
(5)右圖有我國(guó)海拔最高的_____________盆地,有我國(guó)最大的自然保護(hù)區(qū)____________自然保護(hù)區(qū)。
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【題目】我國(guó)內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的界線,大致與下列哪條界線一致?( )
A. 我國(guó)800毫米年等降水量線 B. 一月0℃等溫線
C. 地勢(shì)第二階梯和第三階梯的分界線 D. 400毫米年等降水量線
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【題目】節(jié)假日出游已成為許多人生活的一部分,下面是某旅游團(tuán)的行程和線路,根據(jù)相關(guān)信息,回答下列問題。
(1)第一天,旅游團(tuán)從廣州坐火車經(jīng)_________線(鐵路),穿越南嶺的隧道,到達(dá)_________省(簡(jiǎn)稱)武漢市。
(2)第二天,游客們坐輪船沿_______航線逆流而上,沿途游覽了舉世聞名的_________水利樞紐工程,在_________(直轄市)上岸,此時(shí)可看見長(zhǎng)江北的支流_______。
(3)第三天,該旅行團(tuán)游覽乘坐大巴行駛在成渝高速公路上,沿途可以觀賞_______盆地的美麗景色。
(4)第四天,旅游團(tuán)游覽青海湖的旅途中,部分游客出現(xiàn)頭暈、呼吸急促等缺氧狀況,其原因可能是出現(xiàn)了_________。(填序號(hào))
A、 緯度增高 B.緯度降低 C.海拔升高 高原反應(yīng) D.身體疲勞
(5)該旅行團(tuán)在第五天選擇最快捷的交通方式,期間共飛躍了我國(guó)地勢(shì)_______級(jí)階梯回到廣州。
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