【題目】亞洲的地勢(shì)特征是 ， 我國(guó)位于亞洲東部，受地勢(shì)影響，大江大河的流向基本上是。

【答案】中部高，四周低；自西向東
【解析】亞洲地面起伏很大，中部高，四周低，地形以高原、山地為主；我國(guó)位于亞洲東部，地勢(shì)的特點(diǎn)是西高東低，受地勢(shì)的影響，我國(guó)河流大多自西向東流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀南亞地形圖分析題
（1）圖中序號(hào)所代表的地理事物為：
①平原； ②平原：③灣，④山脈；⑤高原．
（2）南亞有世界雨極 ， 該地降水類型主要為雨．
（3）該地區(qū)常受旱災(zāi)侵?jǐn)_，嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活．從氣候方面來(lái)看，該地區(qū)旱災(zāi)頻繁的原因是 ．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京市的氣候?qū)儆冢?）

A. 亞熱帶季風(fēng)氣候 B. 溫帶季風(fēng)氣候

C. 亞熱帶濕潤(rùn)氣候 D. 溫帶大陸性氣候

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于黃土高原生態(tài)建設(shè)的敘述，正確的是（ ）

A. 為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須進(jìn)行生態(tài)建設(shè)

B. 只要植樹種草就可以改善黃土高原的生態(tài)環(huán)境

C. 應(yīng)該在坡度陡的地方種植山杏和農(nóng)作物

D. 不能在黃土高原地區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)和種植農(nóng)作物

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料回答下列問(wèn)題。 材料一 東北地區(qū)簡(jiǎn)略圖

材料二 海南火山香米是海南利用本地特有的富鋅富硒土壤資源，聯(lián)手中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究開(kāi)發(fā)的第一個(gè)有機(jī)水稻產(chǎn)品，是海南發(fā)展精致農(nóng)業(yè)的又一典范。
（1）東北與海南相距近30個(gè)緯度，可兩地都能發(fā)展水稻種植業(yè)，共同的自然原因是什么？
（2）簡(jiǎn)要分析東北商品糧基地建設(shè)的有利條件。
（3）材料二表明，海南現(xiàn)在也能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)大米，主要影響因素是。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)人口地理分界線是（ ）

A．黑河﹣騰沖線 B．漠河﹣騰沖線 C．秦嶺﹣淮河線 D．漠河﹣昆明線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前人類面臨的全球性問(wèn)題是：

A. 人口、資源、環(huán)境、發(fā)展 B. 人口、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、發(fā)展

C. 資源、環(huán)境 經(jīng)濟(jì) 發(fā)展 D. 人口 資源 發(fā)展 經(jīng)濟(jì)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“長(zhǎng)江流域水系圖”和“長(zhǎng)江干流剖面示意圖”，回答問(wèn)題。

（1）長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原的 ▲ 山，注入 ▲ 海。長(zhǎng)江上、中游以 ▲ （城市）為界。

（2）長(zhǎng)江干流落差大，水能資源豐富，被譽(yù)為我國(guó)巨大的“ ▲ 寶庫(kù)”。 水能資源主要集中在 ▲ （上或中或下）游河段，這里建有目前世界上最大的 ▲ 水利樞紐。

（3）長(zhǎng)江中、下游流經(jīng) ▲ 平原,水流 ▲ （緩慢或湍急），航運(yùn)便利。長(zhǎng)江干支流通航里程占全國(guó)內(nèi)河航道總里程的2/3，因此，人們把長(zhǎng)江稱為“ ▲ 水道”。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅的家鄉(xiāng)地勢(shì)平坦，水源充足，土壤肥沃，最適宜發(fā)展（）

A. 林業(yè) B. 種植業(yè) C. 漁業(yè) D. 畜牧業(yè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案