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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川宜賓橫江片區(qū)初二上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
據(jù)中國(guó)國(guó)家地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定,北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分,在四川省汶川縣(31O N,103°E)發(fā)生8.0級(jí)地震。人員傷亡慘重,全國(guó)各族人民齊心協(xié)力、眾志成城、抗震救災(zāi)。讀圖,完成下列要求。(共11分)
(1)此次地震的震中,位于我國(guó)地勢(shì)的 階梯與 階梯的交界地段。
(2)該地震波及范圍廣,圖中示意受災(zāi)省區(qū):
①名稱:A B C 。
②簡(jiǎn)稱:D E F 。
③行政中心:H G 。
(3)我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)正確的避險(xiǎn)方法是( )
A.在室內(nèi)迅速跳窗逃生 |
B.在室內(nèi)迅速抱頭蹲在墻角 |
C.在室外迅速抱住電線桿 |
D.在室外迅速跑入建筑物內(nèi)躲避 |
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科目:初中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川宜賓橫江片區(qū)初二上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)中國(guó)國(guó)家地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定,北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分,在四川省汶川縣(31O N,103°E)發(fā)生8.0級(jí)地震。人員傷亡慘重,全國(guó)各族人民齊心協(xié)力、眾志成城、抗震救災(zāi)。讀圖,完成下列要求。(共11分)
(1)此次地震的震中,位于我國(guó)地勢(shì)的 階梯與 階梯的交界地段。
(2)該地震波及范圍廣,圖中示意受災(zāi)省區(qū):
①名稱:A B C 。
②簡(jiǎn)稱:D E F 。
③行政中心:H G 。
(3)我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)正確的避險(xiǎn)方法是( )
A.在室內(nèi)迅速跳窗逃生
B.在室內(nèi)迅速抱頭蹲在墻角
C.在室外迅速抱住電線桿
D.在室外迅速跑入建筑物內(nèi)躲避
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科目:初中地理 來(lái)源:同步題 題型:材料分析題
閱讀材料一、二,完成下列問(wèn)題。 | ||
材料一:20世紀(jì)80年代,珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)(簡(jiǎn)稱珠三角)通過(guò)大量引進(jìn)外資、外企,從一個(gè)工業(yè)基礎(chǔ)薄弱的地區(qū)發(fā)展成以工業(yè)為主導(dǎo)的地區(qū)。步入新世紀(jì),珠三角的經(jīng)濟(jì)繼續(xù)高速發(fā)展,2000年珠三角創(chuàng)造的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)為7361億元,2004年為13394億元。為了謀求經(jīng)濟(jì)的更快發(fā)展,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)珠三角與內(nèi)地和港澳地區(qū)在資源、資金、技術(shù)、市場(chǎng)、勞動(dòng)力等方面的互補(bǔ),有些專家認(rèn)為珠三角可以構(gòu)建聯(lián)合周邊地區(qū)的泛珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)(簡(jiǎn)稱泛珠三角)新格局。 材料二:甲、乙兩圖。 | ||
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(1)近年來(lái)有些專家主張構(gòu)建的泛珠三角,包括廣東、福建、江西、海南、廣西、貴州、四川、湖南和云南等9省區(qū)以及__________和__________兩個(gè)特別行政區(qū)。 | ||
(2)寫(xiě)出乙圖中各字母所表示的地理事物:A__________(經(jīng)濟(jì)特區(qū)),B__________(經(jīng)濟(jì)特區(qū)),C__________(鐵路線),D__________(河流)。 | ||
(3)港澳與珠江三角洲地區(qū)形成的地域分工與合作的獨(dú)特模式是:“__________”。 | ||
(4)改革開(kāi)放以來(lái),珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快,人民生活最富裕,外商投資的熱點(diǎn)地區(qū),試分析其區(qū)位優(yōu)勢(shì)。 ________________________________________________________________________________ | ||
(5)泛珠三角的構(gòu)建對(duì)珠三角發(fā)展的積極意義。 ________________________________________________________________________________ |
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科目:初中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省宜賓市宜賓縣橫江片區(qū)八年級(jí)(上)期中地理試卷(解析版) 題型:解答題
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